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近畿大学九州短期大学研究紀要 = RESEARCH BULLETIN OF Kindai University Kyushu Junior College. 52:1-13
[Abstract] In the development of pictorial representations, young children first make scribbles and then diagrams, combines, and aggregates. In these stages, through real experiences with the emotional and physical development as well as the accumula
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千葉大学教育学部研究紀要 = Bulletin of The Faculty of Education, Chiba University. 70:251-260
[要約] 義務教育が知識や技術を教える教育から人間的な自立を促し,生きる力を培う教育へ脱却することが大きな教育課題となっている。そうした教育課題の中に,子どもに培う資質・
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近畿大学九州短期大学研究紀要 = RESEARCH BULLETIN OF Kindai University Kyushu Junior College. 50:16-30
[Abstract] During the development of children’s drawing, children acquire an ability to draw a variety of lines and shapes, which form the basis of drawing, during the scribble period, and their drawings transition to the diagram stage, as a result
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近畿大学九州短期大学研究紀要 = RESEARCH BULLETIN OF Kindai University Kyushu Junior College. 49:37-51
[Abstruct]Actual experience of drawing in the scribble period in the developmental history of an infant’s representational drawing behavior, which starts at age 0, can be said to be the most important period for a child, who develops through intera
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近畿大学九州短期大学研究紀要 = RESEARCH BULLETIN OF Kindai University Kyushu Junior College. 47:64-84
Painting and arts and crafts activities in early childhood are important expressive activities for the sound physical and psychological development of children and to foster their power of expression and creativity.This paper clarifies the characteri
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千葉大学教育学部研究紀要 = Bulletin of the Faculty of Education, Chiba University. 65:137-146
[要約] 本論は,造形,美術教育の研究を構造的に捉えるために私が設定した「造形,美術教育学の構造内容」1)(図表1)の主としてⅡ,Ⅲ(ゴシック文字)に対応する研究である。本
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教育実践総合センター研究紀要. 39:15-22
Research on the Actual Teaching of Art at Lower Secondary Schools in Yamaguchi Prefecture : based on the questionnaire on Japanese-style expression (Research of the Subject)
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教育実践総合センター研究紀要. 20:65-77
[はじめに] : 平成10年度の学習指導要領の改訂によって小学校図画工作科、中学校美術科の授業時間は削減された。また、平成元年の改定以来、学校教育では我が国の歴史や伝統文化に触