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pro vyhledávání: '"総合的な学習の時間"'
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教育実践総合センター紀要. 40:45-60
本研究では,スイスの日本人学校小学部3・4年生の総合的な学習の時間において STEAM 教育を意識して天然染色を取り入れた授業を実践し,STEAM それぞれの要素を抽出して授業の分析を試み
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::6d0d4788994e42215f0cfc0b20b5edb9
http://hdl.handle.net/10559/17202
http://hdl.handle.net/10559/17202
Publikováno v:
教育実践総合センター紀要. 40:77-92
本論文は,総合的な学習の時間の新たな授業実践について分析するものである。当該授業実践を通して,ICT 活用によるアクティブラーニングの要素の深化が見いだされた。
The purpose of t
The purpose of t
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::51291ddba611d621ddbcae4bf368400f
http://hdl.handle.net/10559/17204
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Publikováno v:
子ども教育学科論集. 2:67-85
本研究は, 教職科目「教育課程論Ⅱ」の受講生を対象としたレポート課題「私の『総合的な学習の時間』の体験を振り返って」をもとに, 学生たちの被教育体験がどのような探究課題なの
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::5fd1c91d9f09c6925914cee9b4275cce
http://id.nii.ac.jp/1802/00001366/
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Autor:
Masafumi, OBAYASHI, Ayako, MAEDA
Publikováno v:
鳴門教育大学研究紀要 = Research bulletin of Naruto University of Education. 38:46-62
The purpose of this study is to examine the effects of teachers’ the period for the Period of Integrated Study management and class practice, which mainly focuses on solving the problems of the community, on children’s willingness to take on chal
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::1a6af62cbcb6d76b4b1f2db836701dfc
http://id.nii.ac.jp/1624/00029706/
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令和4年度 信州大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻（教職大学院）実践研究報告書抄録集. :117-120
Article
令和4年度 信州大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻（教職大学院）実践研究報告書抄録集 : 117-120, (2023)
令和4年度 信州大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻（教職大学院）実践研究報告書抄録集 : 117-120, (2023)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::03718d9f02cffdc6c003cee76f0d21ec
https://soar-ir.repo.nii.ac.jp/records/2001372
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Publikováno v:
連携教育開発センター紀要 (ISSN 2758-6855). 1:47-55
本研究では、オンデマンド教材の運用評価を通じて、1)対面になったときにも生かせる教材の内容や構成、語りかける言葉や問いの方法を探ること、2)希望校種や専修の異なる学生に対し
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::b17807f2113511aceda6820e8c0db62c
http://hdl.handle.net/10935/5903
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Publikováno v:
島根県立大学・島根県立大学短期大学部教職センター年報. 4:22-26
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::91affa21b06eaf29837135712ace39f9
http://id.nii.ac.jp/1377/00002118/
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比治山大学紀要 = Bulletin of Hijiyama University. 29:115-121
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::c171d0a017bf9b968d37e51f5b70f290
http://id.nii.ac.jp/1819/00002407/
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Publikováno v:
連携教育開発センター紀要 (ISSN 2758-6855). 1:57-61
奈良教育大学では、2021(令和3)年度から、3年生配当科目として「総合的な学習の時間の指導法」を実施している。奈良教育大学では、「教職課程コアカリキュラム」にもとづき「総合的
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::557b49df1c926c0a0f2b83c718c0f811
http://hdl.handle.net/10935/5904
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ESD・SDGsセンター研究紀要 = Bulletin of Center for ESD and SDGs. 1:109-114
奈良教育大学附属中学校では、ホールスクールアプローチで地域をめぐるフィールドワーク（奈良めぐり）を 2 学年合同形態で実施している。年々実践を積み重ね、常に見直しをかけ改
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::3904fd56d53166aafc8f7ecbc0455ddd
http://hdl.handle.net/10105/00013623
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