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pro vyhledávání: '"組織的知識創造"'
Autor:
Nomakuchi, Takao
Publikováno v:
安田洋史教授退任記念号
Commemorating the Retirement of Professor Hiroshi Yasuda
Commemorating the Retirement of Professor Hiroshi Yasuda
日本企業のイノベーションが低調であるといわれている。メンバーシップ型組織は閉鎖的な共同体の論理から成り立っており。その雇用を前提とした日本的経営が工業社会の残像であり
Publikováno v:
大分大学教職大学院研究報告. 5:183-195
本研究は,ミドル・アップダウン・マネジメントの手法を学校組織に位置付けることで,教員のアイデア創造の活性化を図ることを目指した。学力向上部を改編することで組織化を図り,そ
Publikováno v:
大学教育研究ジャーナル. 14:50-61
アクティブラーニングの1 つとしてPBL(problem/project-based learning)がある。PBL には問題解決学習(problem based learning)とプロジェクト学習(project based learning)の2 つがある。これまでPBL を
Autor:
Yokohara, Tomoyuki
Publikováno v:
広島大学大学院教育学研究科紀要. 第三部, 教育人間科学関連領域. 61:223-231
The purpose of this study is to identify the role of the liberal arts education as organizational knowledge creation in the knowledge-based society from the perspective of knowledge management. Firstly, this paper discusses the distinguished characte
Autor:
Yayoi, Uotani
Publikováno v:
同志社政策科学院生論集 = Doshisha policy and management review. 1:13-29
日本の技術協力は、「現場主義」と「暗黙知の重視」を特徴とし、自国の経済発展の特性を活かした手法である。しかし、未だ体系化された理論的枠組みが存在しないため、国際社会か
Publikováno v:
日本経営学会誌. 18:29-40
When the corporate management to esteem an environmental protection and preservation was becoming a social demand, for the building constructors such as house makers which were remarkable with the numerous waste emissions, the correction became an im
Autor:
Mikihisa, Nakano
Publikováno v:
国際研究論叢 : 大阪国際大学紀要 = OIU journal of international studies. 17(1):147-162
Because of its difficulty and importance, demand forecasting is considered one of the most challenging management problems. Research in the field to date has been from a technical point of view, however little research has been done from a management
Publikováno v:
経営研究. 52(4):101-124
1 はじめに : 経済のグローバル化や情報通信技術の進歩等によって、社会の「多元化」が世界的規模で急速に進行している。先進資本主義諸国のみならず発展途上国においても、20世紀の
Publikováno v:
経営研究. 52(1):17-32
1. はじめに : 近年わが国の多くの産業・企業は、経済の急速な国際化や情報化の中で、いわゆる「グローバル・スタンダード」の下での国際競争力の獲得・強化に急ピッチで取り組んで
Autor:
Yokohara, Tomoyuki
The purpose of this study is to identify the role of the liberal arts education as organizational knowledge creation in the knowledge-based society from the perspective of knowledge management. Firstly, this paper discusses the distinguished characte
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______484::e66a1e2a177c1b607aebe1ec9c065a5d
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00034040
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00034040