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pro vyhledávání: '"粒子像"'
Publikováno v:
教育実践研究 : 富山大学人間発達科学研究実践総合センター紀要. 11:37-43
小学校理科での粒子像の導入は，学習効果が期待されると同時に検討課題も有している。導入を仮定した場合，中学校以降の学習とのつながりを勘案して，「どの学習において，どの程
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::2e679bfb33afd5788270ba616bc6ee8b
http://hdl.handle.net/10110/00016730
http://hdl.handle.net/10110/00016730
Autor:
HAYAMA, Yuu, KOJIMA, Miyako, SUGURO, Sota, TSUBURAYA, Hideo, KANETA, Tomoyuki, SHIMOJO, Takashi, HAYAMA, Yuu(Toho Gakuen Elementary School), KOJIMA, Miyako(Nakano Showa Elementary School,), SUGURO, Sota(Graduate School of Education, Department of Science Education, Tokyo Gakugei University), TSUBURAYA, Hideo(Takehaya Elementary School Attached to Tokyo Gakugei University), KANETA, Tomoyuki(Takehaya Elementary School Attached to Tokyo Gakugei University), SHIMOJO, Takashi(Department of Science Education, Tokyo Gakugei University)
Publikováno v:
東京学芸大学紀要. 自然科学系. 58:15-39
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::03ad9f66938c091d5d8971988c671e76
http://hdl.handle.net/2309/63439
http://hdl.handle.net/2309/63439