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秋田大学教育文化学部教育実践研究紀要. 45:85-93
教員の大量退職時代において,次期管理職の人材育成や資質能力の向上は重要な課題と 言える.本研究は管理職着任前までに必要とされる資質能力をどのように捉える必要があ るのか
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天理大学学報. 74(1):31-58
本稿は高齢者福祉施設・事業所で15年以上従事し管理職の経験がある10名の協力者に職務上のストレスについてインタビュー調査を実施し,そのストレスに関連する要素および構造を探索
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教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 = Journal of Applied Educational Research. 28:373-384
本研究の目的は,山梨県の現状を踏まえた初任者研修プログラムを提起することにある。山梨県の女性管理職登用の課題点を明らかにした上で,教職員のワークライフキャリアについて
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大分大学教職大学院研究報告. 6:63-76
本研究の目的は,学校経営における人間観に着目して,ノルマ管理的な目標管理に替わる目標管理の在り方とはどのようなものかを明らかにすることである。本研究では,Y理論及び省察的学
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教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 = Journal of Applied Educational Research. 28:385-396
日本の小中学校における女性管理職の割合は,国際的に非常に低い水準にある。その日本にあって,山梨県の公立小学校における女性管理職の割合は全国的に最も低く,中学校のそれは
Autor:
TANAKA, Rika, WAKI, Hiroshi
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鈴鹿大学・鈴鹿大学短期大学部紀要. (6):139-150
2003年,内閣府が発表した「女性の指導的地位(女性管理職)の割合を2020年度までに30%程度まで増加させる」との目標は,結果的にその半分程度しか実現しなかった.本研究は,到達する
Autor:
Masayo, Fujimoto, Eriko, Teramura
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評論・社会科学 = Hyoron Shakaikagaku (Social Science Review). 143:23-43
本稿はコロナ禍という不確実な環境下における中間管理職と組織の関係についての検討を目的としており,特に組織と職場集団をつなぐ組織の「要」とも言える中間管理職の組織の将来
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島根県立大学出雲キャンパス紀要. 19:1-10
目的:災害後に避難所になった学校が早期に教育活動を再開するための学校管理者の考えを明らかにし,示唆を得ることである。方法:研究参加者は 2016 年熊本地震の際避難所になった
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和歌山大学教職大学院紀要 : 学校教育実践研究. 7:1-10
本研究では、教職大学院の現職院生向けの授業科目において、管理職経験のある特任教授へライフヒストリーを聞き取ることを通して、受講者が自らの教職経験を振りかえり、管理職と