Výsledky vyhledávání

Akademický článek

數位原住民與課程改革 Digital Natives and Curriculum Reform

Autor: 楊洲松 Chou-Sung Yang

Publikováno v: Journal of Curriculum Studies, Vol 16, Iss 2, Pp 1-10 (2021)

本文旨在探究數位原住民之特質及課程教學的因應改革之道。首先就數位原住民之特質進行分析，指出數位原住民的特質有：一、天然數位控；二、思維的空間跳躍；三、現實與超現實的�

Externí odkaz: https://doaj.org/article/5941e7bd52c346e388416581caa79365

Dissertation/ Thesis

移民的背景のある児童生徒の学力に関する社会学的研究

Autor: 中原, 慧

甲第25046号
文博第951号
新制||文||743(附属図書館)
学位規則第4条第1項該当
Doctor of Agricultural Science
Kyoto University
DGAM

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/2433/288480

Akademický článek

Autor: Wessendorf, Susanne

Publikováno v: Urban Studies, 2019 Jan 01. 56(1), 131-146.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/26594514

Akademický článek

Autor: 楊巧玲 Chiao-Ling Yang

Publikováno v: 臺灣教育社會學研究, Vol 20, Iss 2, Pp 39-90 (2020)

本研究旨在反省教育學門的知識生產權力關係，聚焦於「新移民子女」教育議題期刊論文，立基於傅柯學派的觀點，針對說什麼／做什麼、誰被說／由誰說、怎麼說／怎麼做展開論述分析，�

Externí odkaz: https://doaj.org/article/d2198a546f884b13bcb396230fd0675f

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Autor: Du, Huimin, Li, Si-ming, Hao, Pu

Publikováno v: Urban Studies, 2018 Nov 01. 55(14), 3185-3201.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/26533016

Akademický článek

Autor: Lee, Hak-Seon

Publikováno v: World Affairs, 2018 Jul 01. 181(2), 181-205.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/26510643

Akademický článek

Publikováno v: Urban Studies, 2018 Feb 01. 55(2), 384-405.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/26428445

Vyhledávací nástroje: