Výsledky vyhledávání - "社会科副読本"

Utilization of Vacant School Buildings after Consolidation of Elementary Schools and Applying to Community Learning in the Mountainous Region of Southern Nara Prefecture: Focusing on the Case of Nosegawa Village, Nara Prefecture

Publikováno v: 次世代教員養成センター研究紀要 = Bulletin of Teacher Education Center for the Future Generation. 7:97-106

奈良県南部山間地域の野迫川村では、統廃校後の小学校空き校舎がすべて現存している。本研究の目的は、統廃合の経過や空き校舎の状況を明らかにしたうえで、空き校舎を地域の「生�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::417fdeba34c173e0eb83845af0a97106
http://hdl.handle.net/10105/00013434

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北海道の公立小学校におけるアイヌに関する学習の現状と課題 : 「他者性」の観点からの社会科副読本分析

Autor: Shimazu, Reiko, Maruyama, Yasushi

The purpose of this study is clarifying the current situation and perspective of Ainu studies at the public elementary schools in Hokkaido. We sent questionnaires to the 179 boards of education in Hokkaido to find out the educational plan, study and

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ef7d1bcca9df419e5f6d5c27ce816d67
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00050210

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Action Research on Production and Application of Multimedia DAISY Social Studies Side Reader ─ Based on Reasonable Accommodation to Students with Difficulties of Reading and Writing ─

Publikováno v: 大阪教育大学紀要第IV部門教育科学. 65(1):35-46

本研究では,読み書きに困難のある児童への合理的配慮として取り組んだ社会科副読本のマルチメディアデイジー化及び活用を報告した。報告を通して,マルチメディアデイジー図書の製�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::968156267b832d4e9dbbde4c19e94a4a
http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/29017

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Evolution of Competence as a Social Studies Teacher by Cooperative Development of a Social Studies Supplementary Reader for Local Area Learning in Teacher Education: Basic Training for Graduate Student to Acquire Competence in Teaching Lessons of Local Area Learning

Publikováno v: 教科開発学論集. 2:43-54

社会科教員として最小限必要な資質能力は何であろうか。2011 年後期に、その一つが地域教材開発力であるという認識に立って、養成段階におけるその基礎的育成をESD 地域副読本の協同�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::7ba098a48549a324d3ee62f0304313a4
http://hdl.handle.net/10424/5525

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