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Publikováno v:
Tourism Review, 2022, Vol. 78, Issue 3, pp. 712-725.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/TR-01-2022-0012
Autor:
Ul Hameed, Waseem, Nawaz, Muhammad, Nisar, Qasim Ali, Basheer, Muhammad Farhan, Imtiaz, Shoaib, Zafar, Muhammad Bilal
Publikováno v:
Journal of Hospitality and Tourism Technology, 2022, Vol. 13, Issue 4, pp. 742-762.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/JHTT-11-2021-0325
Autor:
陳柏霖 Po-Lin Chen
Publikováno v:
Shizi Peiyu Yu Jiaoshi Zhuanye Fazhan Qikan, Vol 8, Iss 3, Pp 103-130 (2015)
本研究旨在探討教師知識管理與教學效能的實際效果,藉由統合2004 至2013 年的27 篇博碩士論文的研究數據,探討教師知識管理與教學效能兩變項的相關性、調節變項的影響、及跨變項間相關
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0d0964be876647bd812c026f6ad6db2c
Autor:
Cheng-Wei Tsai, Chi-Cheng Chang
Publikováno v:
Jiàoyù zīliào yǔ túshūguǎn xué, Vol 50, Iss 1, Pp 103-134 (2012)
本研究以網路模糊德懷術及模糊層級分析法,發展大學生數位化學習歷程檔案之知識管理行為量表。經過專家意見得出,量表構面包含知識分享、知識創新、知識取得、知識應用、知識累積。
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/37dbccddc81242cfabbbaacd80a842a7
Publikováno v:
Shizi Peiyu Yu Jiaoshi Zhuanye Fazhan Qikan, Vol 1, Iss 1, Pp 25-50 (2008)
本研究旨在探討知識管理與學校效能的重要內涵與構面;並瞭解國中兼任行政職務教師的知識管理對學校效能之影響,以作為提昇學校效能之參考。本研究以台中市之公立國民中學教師兼任
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2d610d66bf0348d0bd6b55693bcd4ecc
Publikováno v:
東京大学言語学論集 = Tokyo University linguistic papers (TULIP). 39:161-182
論文 Articles
Publikováno v:
Bulletin of Educational Research, Vol 55, Iss 2, Pp 99-138 (2009)
目前國民小學正值大力推動知識管理之際,而且學校領導者也越來越注重知識管理活動的實行,期望透過知識管理活動來提升學校效能。然而,當執行知識管理時,卻會有一些類似缺口的障
Publikováno v:
三田商学研究. 49(5):83-95
市場志向型組織は卓越した能力をもち,それをもって価値ある顧客を引き付け,とらえる。このような独自の運営能力は,組織の核心事業における専門技術と知識管理に由来している。
Publikováno v:
人文学部紀要 = Journal of the Faculty of Humanities, Toyama University. 34:47-78
Autor:
Iori, Isao
Publikováno v:
大阪大学日本学報. 13:31-42
S.KINSUI&Y.TAKUBO(1990,1992)treat all the usages of Japanese demonstratives with the framework of "MentalSpace". Although their approach is very comprehensive, endophoric usages are important exceptions to the approach: they cannot be treated appropr