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pro vyhledávání: '"看護実践"'
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森ノ宮医療大学紀要. 17:45-58
新型コロナウイルス感染拡大下において、母性看護学実習が余儀なく縮小されたことで、看護実践 能力の低下が指摘されている。そのため、演習科目では、補完的に実践的で質の高い新
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清泉女学院大学看護学研究紀要 = Seisen Jogakuin College Journal of Nursing. 3(1):21-33
本研究は,国内外の看護における臨床判断に関する文献をレビューし,研究の動向を知り,看護師の臨床判断力向上への示唆を得ることを目的とした.方法は,医学中央雑誌(Ver5),Pub
Autor:
Murakoshi, Nozomu
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秀明大学看護学部紀要. 5(1):9-17
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要 旨 目的:他病棟での勤務経験の無い個室病棟で働く看護師の看護実践を記述し、その特徴を明らかにすることを目的とした。 方法:看護師7名に半構成的面接を行い、質的記
要 旨 目的:他病棟での勤務経験の無い個室病棟で働く看護師の看護実践を記述し、その特徴を明らかにすることを目的とした。 方法:看護師7名に半構成的面接を行い、質的記
Autor:
Fujiwara, Kayoko
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秀明大学看護学部紀要. 5(1):81-88
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要 旨 目的:看護師が家族を看護するときに、家族システムの5つの特性をどのように捉え家族システム看護を実践しているかを既存文献から明らかにし、今後の課題について検
要 旨 目的:看護師が家族を看護するときに、家族システムの5つの特性をどのように捉え家族システム看護を実践しているかを既存文献から明らかにし、今後の課題について検
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日本赤十字九州国際看護大学紀要 = Bulletin of the Japanese Red Cross Kyushu International College of Nursing = Bulletin of the Japanese Red Cross Kyushu International College of Nursing. 21:1-9
新型コロナウィルス感染症による感染対策に伴う行動制限があるなか、学生間の交流を深め、学びの醸成と看護実践力の育成を目指し、正課外教育の一環として2022年3月に「学長杯」を
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目白大学健康科学研究 = Mejiro Journal of Health Care Sciences. 16:1-9
《目的》看護師の特定行為に関する研究の動向を分析し、特定行為研修を修了した看護師が看護の関わりの中で活躍していくために、今後どのような研究課題が求められているかについ
Autor:
Kanako, KANEKO, Shotaro, SUMITANI, Kimie, KUBOTA, Masako, SAKAI, Rie, KASHIHARA, Tomoko, KURONO, Chika, MUROKA, Yoshiko, MIWA, Takako, KATO, Rina, NOMURA, Ken, ITO, Daiki, MIYAGAWA, Eiko, FUJIMOTO
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聖隷クリストファー大学看護学部紀要 = Bulletin School of Nursing Seirei Christopher University. 31:49-58
報告
Reports
本稿は、保健師助産師看護師学校養成所指定規則の一部改正(2022 年4月1日施行)に伴う、本学看護学部のカリキュラム改革推進の一環として、2021 年度より検討が
Reports
本稿は、保健師助産師看護師学校養成所指定規則の一部改正(2022 年4月1日施行)に伴う、本学看護学部のカリキュラム改革推進の一環として、2021 年度より検討が
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大阪公立大学看護学雑誌. 1:33-42
【目的】集中治療の効果がなく死にゆく患者の家族の悲嘆への看護実践の内容を明らかにする。 / 【方法】ICUの看護師11名に半構造化面接を行った。逐語録の内容からコードを抽出し、
Autor:
Masakazu, Takaya, Takako, Sakashita
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淑徳大学看護栄養学部・大学院看護学研究科紀要 = Bulletin of School of Nursing and Nutrition, Graduate School of Nursing, Shukutoku University. 1:31-40
目的:精神科慢性期病棟に勤務する熟練看護師の看護実践の特性を明らかにし、その卓越性について考察する。方法:精神科慢性期病棟において5年以上の経験を有する看護師で、看護
Autor:
Noriko, Ohata, Kaoru, Shigeno
Publikováno v:
淑徳大学看護栄養学部・大学院看護学研究科紀要 = Bulletin of School of Nursing and Nutrition, Graduate School of Nursing, Shukutoku University. 1:21-30
目的:訪問看護ステーションにおける看護実践の共有の実態を明らかにし、看護実践力の向上に繋がる示唆を得ることである。方法:看護実践の共有に関するやり取りを、半構造化面接