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Autor:
吳淑禎 Shu-Chen W
Publikováno v:
Bulletin of Educational Research, Vol 57, Iss 4, Pp 1-41 (2011)
本研究旨在探討中等學校師資培育課程的發展特色,以及教育專業課程所能達成的能力指標分析。本研究採文件分析法、調查法以及訪談法,探討41所師資培育學校的課程發展特色、290位師