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Trends of Chinese students studying in Modern Japan before and after the Manchurian Incident as seen in the magazine Nikka Gakuho
Publikováno v: 千葉大学国際教養学研究 = Journal of Liberal Arts and Sciences, Chiba University. 7:57-76
[要旨] 近代日本で学んでいた中国人留学生の支援団体の一つに日華学会（1918年創立）がある。同会が1927年から1945年まで発刊していた雑誌『日華学報』には、同会（日本）の見解や意向
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::f111d3291bff5a6dfac462b0f9eb454a
https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/900121516/
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Japanese language education under the coronavirus crisis : In the case of Saitama University（Part Ⅱ)
Publikováno v: 埼玉大学日本語教育センター紀要. 17:3-8
筆者は、本誌第16号（2022 年 3 月発行）に「コロナ禍における日本語教育－埼玉大学の場合－」と題して、2020 年 1 月から 2022 年 1 月までの埼玉大学における日本語教育の状況に関して記
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::5a1afb965b81e60b9f0f655d26fc7cb8
http://id.nii.ac.jp/1586/00019857/
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コロナ禍における日本語教育 : 埼玉大学の場合
Publikováno v: 埼玉大学日本語教育センター紀要. 16:3-10
2020 年から 2021 年にかけて、 新型コロナウィルス感染症 (COVID-19) が日本（そして世界）を大混乱に陥れた。本稿においては、高等教育機関における日本語教育あるいは留学生教育に関し
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::1a642dcabab77867a3a16dfdfcb01e08
http://id.nii.ac.jp/1586/00019479/
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Collaborative Learning between Japanese and International Exchange Students in a Liberal Arts Education Course: a practical guide and its future possibilities
Publikováno v: 弘前大学教養教育開発実践ジャーナル. 5:67-76
留学生と日本人学生を交え、互いを学習リソースの一部としながら学ぶ方法が、全国で教養教育はじめ、学士課程で実施されるようになってきた。本学でも、対応すると考えられる授業
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::113d6f949544186eca8a5e04cefc5e9f
https://hirosaki.repo.nii.ac.jp/records/6431
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The Possibility of Blended E-learning Education in Graduate Program: The analysis of follow up survey results on distant classes for prevention of the COVID-19 infection
Publikováno v: 山口県立大学学術情報. 14:57-75
2020年度の新型コロナウイルス感染症対策の観点から、多くの大学で遠隔授業を取り入れることとなった。これ に先だち、山口県立大学大学院では新しい時代に向けたeラーニング大学の
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http://ypir.lib.yamaguchi-u.ac.jp/yp/1664
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Teaching 'Kanji and Vocabulary' that leads to 'Japanese Culture - Calligraphy' : Case of International Student Education
Autor: Baba, Hiroko
Publikováno v: 間谷論集. 15:111-122
研究ノート
Research notes
This report is an initiative of the practical research class “Vocabulary & Kanji”. In recent years, many students have become attracted to Japanese culture and decided to study abroad in Japan. Many intern
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::2682e69499df52653eb13c22f2e961bf
https://hdl.handle.net/11094/83217
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Individual Research Project as a course in the EPOK Course Curriculum
Publikováno v: 岡山大学全学教育・学生支援機構教育研究紀要. 5:240-248
短期留学プログラムEPOKの受入においては、多様化しうる受入留学生の目的やニーズに対応する学習（履修）コースの拡充が必要である。とりわけ、過半数が英語圏からの交換留学生であ
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https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/61619
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Blind spots of Doshisha's founding spirit education and future Joseph Hardy Neesima from abroad : findings of 9 year teaching of Doshisha's founding spirit and the life of Joseph Hardy Neesima
Autor: Masako, Takagishi, Mari, Iizuka
Publikováno v: 同志社大学日本語・日本文化研究 = Bulletin of Center for Japanese Language and Culture. 17:113-145
同志社大学は、その創立の経緯から私立大学であることを誇りとし、また、同志社建学の精神の教育を学生に対して活発に行っている。建学の精神は、主に創立者である新島襄の生涯を
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::6ce65eab3bd46c7a689154cca081e3c0
http://id.nii.ac.jp/1707/00027332/
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Stages and Characteristics of Development in Chinese International Student Education Over a 70-Year Period, 70年来来华留学生教育的发展历程与基本特征
Autor: Lijie Li
Publikováno v: Journal of International Students, Vol 10, Iss S(1) (2020)
This study discussed international education in China from the perspectives of social background, policies and regulations, guiding principles, enrolment scales and admission levels. Based on the discussion, the study proposed seven development stage
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e7b0b33d9834a00dbd2a623820da53c2
https://doi.org/10.32674/jis.v10is(3).1767
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