Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"田村, 修"'
Publikováno v:
工学教育研究;KIT progress. 31:1-10
コンピュータアーキテクチャ教育は,ハードウェア側の論理回路の動作からソフト ウェア側のプログラム処理への橋渡しとなる学びである.これまでに CPU シミュ レータを用いて視覚的
AVRへの実装をとおして徹底的に学ぶ!! 本書は,金沢工業大学で長年にわたり組込み教育に関わった著者らが,その経験から得た知見を整理したものである.小規模のマイコンを徹底的に