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pro vyhledávání: '"生徒発信"'
Autor:
Fujimoto, Yoshiaki, Oonishi, Fuuki
Publikováno v:
研究紀要 : 神戸大学附属中等 論集. 6:27-32
2016年から4年間のがん教育プログラム（神戸薬科大学との連携プログラム）を受講した生徒が，5年（高校2年生）時に，これまでのがん教育を受講した経験や知識を活用しながら，日常生
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e9da72eba0ef34a8c9134c515f076a53
https://hdl.handle.net/20.500.14094/81013137
https://hdl.handle.net/20.500.14094/81013137
Autor:
Kakutani, Michio, Moriwaki, Takeo
Publikováno v:
三重大学教育学部研究紀要 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践 = Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice. 70:381-390
本研究では、学習者が、授業で得た知識を、ICT を用いて発信し、受信者側からレビューを受け取る（ピア・レビュー）ことが、学習者の学習にどのような効果があるのかを、「主体的・
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::fa0575d1438a354364e4d6fab1750620
http://hdl.handle.net/10076/00018801
http://hdl.handle.net/10076/00018801
Autor:
SUDA, Tomoyuki, HACHIMIYA, Takao
Publikováno v:
筑波大学附属駒場論集. 59:83-109
今年度は本校SSH研究指定校第4期の三年目である。 研究開発課題は「国際社会に貢献する 科学者・技術者の育成をめざした探求型学習システムの構築と教材開発」となっており， その研
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::05461753ae84b4c085bc9a3668776ffc
https://tsukuba.repo.nii.ac.jp/records/56232
https://tsukuba.repo.nii.ac.jp/records/56232
Autor:
SUDA, Tomoyuki, HACHIMIYA, Takao
Publikováno v:
筑波大学附属駒場論集. 58:98-122
今年度は本校SSH 研究指定校第4 期の二年目である。研究開発課題は「国際社会に貢献する科学者・技術者の育成をめざした探求型学習システムの構築と教材開発」となっており、その研
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::8cc03bcc6fa5405f17f2eac8e724444d
https://tsukuba.repo.nii.ac.jp/records/50164
https://tsukuba.repo.nii.ac.jp/records/50164
Autor:
金森克浩・大杉成喜・苅田知則 【編著】
障害者権利条約・障害者差別解消法の主旨を理解し学校教育における合理的配慮・基礎的環境の整備を学ぶ。障害種別の困難さや教育的ニーズ等，一人ひとりに対応した支援機器の活用
Autor:
笠井新一郎・坂井 聡・苅田知則 【編著】
知的障害の医学的・心理学的基礎知識に基づく支援方法，ならびに，認知機能・知的機能に困難がある子どもたちへの特別支援教育，インクルーシブ教育，生涯発達支援や家庭支援につ