Výsledky vyhledávání - "班級經營"

Akademický článek

國中導師進行正向班級領導之個案研究 A Case Study on the Teacher Positive Leadership in a Junior High School

Autor: 謝傳崇 Chuan-Chung Hsieh, 葉秋眉 Chiu-Mei Yeh

Publikováno v: Shizi Peiyu Yu Jiaoshi Zhuanye Fazhan Qikan, Pp 57-90 (2021)

這是個創新變革的數據時代，不論是在經濟或社會互動上，都追求快速與新奇。但有一件事，它需要花費三年的時間，核心信念也是不變的，所以它不快也不新奇，那就是國中導師正向班級�

Externí odkaz: https://doaj.org/article/387e8e8988784f88bc962859f6fce0d9

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

以心理資本為中介角色：讀經志工教師教學信念與班級經營效能之關係 Psychological Capital as a Mediator: Effect of the Teaching Beliefs of Classical Reading Program Teachers on Classroom Management Effectiveness

Autor: 陳柏霖 Po-Lin Chen, 沈妙珊 Mao-Shan Shen, 許雅涵 Ya-Han Hsu

Publikováno v: Journal of Research in Education Sciences, Vol 66, Iss 2, Pp 207-239 (2021)

本研究旨在瞭解社區兒童讀經志工教師教學信念、心理資本與班級經營效能之關係。研究對象為北、中、南三區的社區兒童讀經志工教師，獲得有效樣本297份。研究者自編「讀經志工教師教�

Externí odkaz: https://doaj.org/article/a584349b43e247d4b16880da41c0ec85

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

教師信念、專業承諾與班級經營效能比較之研究—以國高中新手與資深教師為例Teacher’s Belief, Professional Commitment and Classroom Management Effectiveness: A Comparison of Novice and Senior Teachers in Junior and Senior High Schools in Taiwan

Autor: 林易萱 Yi-Hsuan Lin, 龔心怡 Hsin-Yi Kung

Publikováno v: Shizi Peiyu Yu Jiaoshi Zhuanye Fazhan Qikan, Vol 10, Iss 2, Pp 111-138 (2017)

本研究旨在探討新手與資深教師於教師信念、專業承諾、與班級經營效能上的差異與關係。以臺灣公立國中及高中150 位新手教師與152 位資深教師為研究對象，使用問卷調查法，運用描述性�

Externí odkaz: https://doaj.org/article/22bf24341d4443b98bf88633433debe4

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

《有效的班級經營：課堂的模式與策略》導讀

Autor: 周水珍Shui-Chen Chou

Publikováno v: Journal of Curriculum Studies, Vol 9, Iss 2, Pp 111-114 (2014)

筆者在大學教授師資培育課程的「教學實習」課程時，學生需進行為期兩週的國小集中試教，其中對班級經營最感無力；而畢業後半年的「教育實習」，實習學生最感困擾的也是班級經營的

Externí odkaz: https://doaj.org/article/286aebd20b24478ab0857108357a4230

Zobrazit plný text záznamu

Dissertation/ Thesis

國民小學教師創新班級經營之研究

Autor: 蘇芳嬅, Su,Fang-Hua

本研究旨在探討國民小學教師創新班級經營與班級經營效能之間的關係。主要研究目的有五：（一）瞭解國民小學教師創新班級經營及班級經營效能之內涵與現況。（二）瞭解國民小學教師�

Externí odkaz: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0921520391%22.

Zobrazit plný text záznamu

Dissertation/ Thesis

國中導師信念、班級經營策略對班級經營效能相關之研究

Autor: 邱錦堂

本研究旨在以國中導師信念、班級經營策略與班級經營效能之關聯作實證性之研究。具體而言，本研究欲瞭解：（1）國中導師信念、班級經營策略及班級經營效能的現況。（2）國中導師信�

Externí odkaz: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G91NCCU0732012%22.

Zobrazit plný text záznamu

Dissertation/ Thesis

國民小學教師運用學習型班級經營策略之研究

Autor: 陳虹君, Chen,Hung-Chun

本研究旨在探討國民小學教師運用學習型班級經營策略之情況，及學習型班級經營策略與班級經營效能之關係。除探討國民小學教師學習型班級經營策略、班級經營效能的內涵及現況，並瞭�

Externí odkaz: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0921520221%22.

Zobrazit plný text záznamu

Dissertation/ Thesis

國民小學教師班級經營知識與班級經營效能之相關研究----以北部五縣市為例

Autor: 呂孟真, Lu, Meng-Chen

本研究旨在探討國民小學教師班級經營知識與班級經營效能之間的關係。除探討國民小學教師班級經營知識、班級經營效能的內涵及現況，瞭解教師人口變項及學校背景變項在班級經營知識�

Externí odkaz: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0911520081%22.

Zobrazit plný text záznamu

Dissertation/ Thesis

國中英語教師班級經營效能量表之編製

Autor: 林悅平, Lin, Yueh Ping

「班級經營」為教師專業知能中的主要項目之一，既有研究指出了許多班級經營的指標或向度，大多以少數人理論、教學經驗或教室觀察為研究依據，而未有一致性的量化指標，本研究以實�

Externí odkaz: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0096152012%22.

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání