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Design of the Physics Education Curriculum for Elementary School Teacher

Publikováno v: 大阪教育大学紀要第V部門教科教育. 61(1):41-50

小学校教員養成のカリキュラムにおける教科専門科目の比重が軽いことから,理科の観察や実験について十分な経験や技能を修得していない教員が養成されているのではないかという問題

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http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/27333

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A comparison of six Japanese natural science textbooks in elementary school from the third to sixth grade published in Japan (2) The fifth and sixth grade

Autor: Kaneko, Yukibumi, Suehiro, Kiyokazu, Mori, Yukihiro, Matsumura, Masafumi, Nishihara, Hiroshi, Takagi, Yumiko, Kawakatsu, Hiroshi, Kitabayashi, Masahiro, Hayashi, Toshio, Takahashi, Naoshi, Sasaki, Nobuyuki, Hieda, Mika, Takahashi, Chika, Ohura, Miyuki, Nozaki, Miki, Onishi, Chihiro

Publikováno v: 香川大学教育実践総合研究. 8:49-61

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教科書がより使いやすくまた学問的にも正しく改善されるために、現在発行されている小学校「理科」教科書（6社）に関する問題点を、物理、化学、生物、地学、および

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https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/4261

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A comparison of six Japanese natural science textbooks in elementary school from the third to sixth grade published in Japan (1) The third and fourth grade

Autor: Kaneko, Yukibumi, Suehiro, Kiyokazu, Mori, Yukihiro, Matsumura, Masafumi, Nishihara, Hiroshi, Takagi, Yumiko, Kawakatsu, Hiroshi, Kitabayashi, Masahiro, Hayashi, Toshio, Takahashi, Naoshi, Sasaki, Nobuyuki, Hieda, Mika, Takahashi, Chika, Ohura, Miyuki, Nozaki, Miki, Onishi, Chihiro

Publikováno v: 香川大学教育実践総合研究. 8:37-48

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教科書がより使いやすくまた学問的にも正しく改善されるために、現在発行されている小学校「理科」教科書（6社）に関する問題点を、物理、化学、生物、地学、および

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::7be7fcd5e6aeb703e29a35ba68120c50
https://kagawa-u.repo.nii.ac.jp/records/4260

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