Výsledky vyhledávání

Akademický článek

控制—價值評估互動對愉悅／無聊情緒與動機涉入之效果 Interaction Effects of Control-Value Appraisals on Enjoyment/Boredom and Motivational Engagement

Autor: 彭淑玲 Shu-Ling Peng, 程炳林 Biing-Lin Cherng

Publikováno v: Journal of Research in Education Sciences, Vol 68, Iss 4, Pp 1-33 (2023)

本研究依據學業情緒的控制—價值理論（Control-Value Theory, CVT）與認知—動機模式（cognitive-motivational model），採用前瞻性縱貫設計，解釋學習者的控制—價值評估如何互動，並透過愉悅／無�

Externí odkaz: https://doaj.org/article/53a3999a844b421e8c7692fcb20ab917

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Psychological distress and state boredom during the COVID-19 outbreak in China: the role of meaning in life and media use

Autor: Haibo Yang, Tour Liu, Miao Chao, Xueming Chen, Brian J. Hall

Publikováno v: European Journal of Psychotraumatology, Vol 11, Iss 1 (2020)
European Journal of Psychotraumatology
article-version (VoR) Version of Record

Background Epidemics are associated with increased burden of psychological distress. However, the role of boredom on mental health during epidemic periods has seldom been explored. Objective This study attempted to examine the effect of state boredom

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a1fc5f656c8236698d1978b14685e5b8
https://doaj.org/article/28b7b98eb16b45c4a49483e942c1315a

Zobrazit plný text záznamu

Plný text ve formátu HTML

Dissertation/ Thesis

無聊真無趣嗎？：從成功與不成功國中英語學習者的角度探索社會建構主義下無聊情緒對第二語言學習的影響

Autor: 陳鳳吟, Chen, Feng Yin

不同於其他情意因素的成熟發展(Horwitz, Horwitz, & Cope, 1986; Dörnyei, 1998; Gardner, 2001; Gardner & MacIntyre, 1993)，無聊此情意因素在語言學習的領域中一直以來皆為被忽略的對象。過去研究顯示，無聊�

Externí odkaz: http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G1005510151%22.

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání