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宮城教育大学教職大学院紀要 = Bulletin of Miyagi University of Education Graduate School for Teacher Training. 4:229-237
視覚障害のある者とのコミュニケーションに用いられている点字／指点字を学習するために開発したmicro:bit制御型学習装置において考案した7ビットキーボードは，micro:bitのプログラミン
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::72dfb7d10becd3041e7454bf1e977343
http://id.nii.ac.jp/1138/00001569/
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実践女子大学短期大学部紀要 = Jissen Women’s Junior College Review. 44:81-89
本稿は「日本点字図書館」と改称して戦後の再出発した図書館事業発展の要因を探るために実施した同館の「事業報告」調査結果である。図書館事業発展の主たる要因は、蔵書数増加に
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http://id.nii.ac.jp/1157/00002385/
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歌子. 31:65-78
本年は日本点字図書館創設者の本間一夫と後援会長に就任した式場隆三郎のめぐりあいから70年の節目にあたる。筆者は、式場隆三郎による日本点字図書館後援活動史を探求するため継
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https://jissen.repo.nii.ac.jp/records/2481
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宮城教育大学情報活用能力育成機構研究紀要 = Research Bulletin of the Institute for information literacy and competency development, Miyagi University of Education. 2:97-102
盲ろう者とのコミュニケーションや通訳には点字や指点字が用いられる。盲ろう者の支援者を育成するためにはそれらを用いてスムーズにコミュニケーションができるように指導する必
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http://id.nii.ac.jp/1138/00001428/
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宮城教育大学情報活用能力育成機構研究紀要 = Research Bulletin of the Institute for information literacy and competency development, Miyagi University of Education. 2:13-22
点字の読み書きを指導する場合，墨字（目で読む普通の文字）を指導する場合とは異なる点字固有の困難さがある。とりわけ，紙面に浮き上がった点字を読む場合と点字器で下に点筆を
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http://id.nii.ac.jp/1138/00001419/
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上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要 = The Bulletin of Research and Practice Center for Education of Children with Disabilities. 28:21-26
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::e37c0ac6ab263345131c5dc37855d410
http://hdl.handle.net/10513/00008514
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Autor:
OBI, Ayane, FUKUDA, Kanako
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宇都宮大学共同教育学部研究紀要. 第1部. (72):105-120
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紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
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https://uuair.repo.nii.ac.jp/records/13321
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Autor:
OBI, Ayane, FUKUDA, Kanako
Publikováno v:
宇都宮大学共同教育学部研究紀要. 第1部. (72):123-138
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紀要論文 / Departmental Bulletin Paper
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https://uuair.repo.nii.ac.jp/records/13322
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実践女子大学短期大学部紀要 = Jissen Women’s Junior College Review. 43:35-52
式場隆三郎が「盲人福祉」に尽力したことはよく知られている。日本医家芸術クラブの初代委員長である式場隆三郎が機関誌『医家芸術』を編集した時期は日本点字図書館後援会長の活
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http://id.nii.ac.jp/1157/00002258/
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筑波技術大学テクノレポート. 29(2):1-5
本稿では，情報保障で用いられる音声認識技術について，その基礎から最近の動向までを概観する。続いて，深層学習に基づくend-to-end（エンド・ツー・エンド）音声認識を用いた，音声
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http://hdl.handle.net/10460/00002169
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