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Autor:
洪欣妤 Shin-Yu Hung, 潘裕豐 Yu-Fong Pan
Publikováno v:
Journal of Research in Education Sciences, Vol 67, Iss 4, Pp 143-175 (2022)
本研究旨在探討國小資優生的道德認知、在真實情境的新冠肺炎疫情下對疫情與病患的態度,以及疫情下情緒的現況與差異性,並分析其道德認知與對病患態度之相關及探究其預測情形。本
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https://doaj.org/article/b26e646b09c948c38880795187f9897f
Autor:
潘裕豐 Yu-Fong Pan
Publikováno v:
Journal of Research in Education Sciences, Vol 64, Iss 1, Pp 267-285 (2019)
本研究主要目的在依據 Amabile 的創造力三成分模式以檢視高中美術資優生的創造力與學業成就和藝術表現之間的關係,以及瞭解創造力與學業成就對藝術表現是否具有解釋力,並且對美術資
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