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pro vyhledávání: '"漢字の指導"'
Autor:
Satoshi, Nishioka
Publikováno v:
教職教育研究 : 教職教育研究センター紀要 = Studies in teachers development. 27:73-78
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::c74493896937f3f633b8d0087aaa3b7d
http://hdl.handle.net/10236/00031001
http://hdl.handle.net/10236/00031001
Publikováno v:
高知大学教育実践研究. 32:61-68
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::ed62e510e568474a6c937ec93e83ae5e
http://hdl.handle.net/10126/00007395
http://hdl.handle.net/10126/00007395
Publikováno v:
神戸女子大学教職課程研究. (1):1-4
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::807e2624cbe571ade1001c5703dab6a2
https://suica.repo.nii.ac.jp/records/582
https://suica.repo.nii.ac.jp/records/582
Publikováno v:
言語文化と日本語教育. 11:77-88
application/pdf
紀要論文
帰国生徒の抱える問題は、日本語を第二言語とする学習者の問題と重なる点が多い。特に、学習者の抱える学習不安の解除、「個」を生かした国際理解教育
紀要論文
帰国生徒の抱える問題は、日本語を第二言語とする学習者の問題と重なる点が多い。特に、学習者の抱える学習不安の解除、「個」を生かした国際理解教育
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::c0ec6792a660c5edef0dac6911941ee7
https://teapot.lib.ocha.ac.jp/records/39011
https://teapot.lib.ocha.ac.jp/records/39011