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Publikováno v:
Piezoelectrics & Acoustooptics; Jun2024, Vol. 46 Issue 3, p290-295, 6p
Publikováno v:
Food & Fermentation Industries; 2024, Vol. 50 Issue 1, p219-224, 6p
Autor:
溫福星 Fur-Hsing Wen
Publikováno v:
Journal of Research in Education Sciences, Vol 60, Iss 1, Pp 73-97 (2015)
利用多層次模式或是階層線性模式進行重複觀測資料的分析，如果個體層次解釋變項包含隨時間變動解釋變項時，在個體層次方程式對它不平減或是總平減所獲得的迴歸係數是一個偏誤的結
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/37f5a79e26b149b9a5c24eb6e9e4ba29
Publikováno v:
Journal of Agro-Environment Science; 2023, Vol. 42 Issue 1, p37-45, 9p
Publikováno v:
Guihaia. jul2018, Vol. 38 Issue 7, p960-968. 9p.
Autor:
溫福星 Fur-Hsing Wen
Publikováno v:
Journal of Research in Education Sciences, Vol 57, Iss 1, Pp 51-78 (2012)
本研究利用「台灣教育長期追蹤資料庫」的一般分析能力與數學分析能力的四波調查結果，配合男、女學生樣本進行多群體多條追蹤資料的線性成長模式估計。在考慮重複觀測資料誤差項在
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3fe43c1444b94972945d1de77e06b47a
Publikováno v:
Journal of Research in Education Sciences, Vol 56, Iss 2, Pp 69-105 (2011)
本研究旨在探究教師閱讀教學行為（閱讀教學活動和閱讀策略教學頻率）與學生閱讀態度、閱讀能力自我評價對於學生閱讀成就的影響。研究資料為臺灣地區「促進國際閱讀素養研究」（PIRL
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3927da93c1a8449fa198579744579030
Publikováno v:
Engineering Mechanics / Gongcheng Lixue; 2022, Vol. 39 Issue 6, p31-42, 12p
Publikováno v:
China Brewing; 2023, Vol. 42 Issue 4, p69-75, 7p
Publikováno v:
Applied Chemical Industry; Aug2022, Vol. 51 Issue 8, p2177-2181, 5p