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pro vyhledávání: '"構成主義"'
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令和4年度 信州大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻（教職大学院）実践研究報告書抄録集. :21-24
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令和4年度 信州大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻（教職大学院）実践研究報告書抄録集 : 21-24, (2023)
令和4年度 信州大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻（教職大学院）実践研究報告書抄録集 : 21-24, (2023)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::ff59887e6b1051fc7d8df1d805fc7007
https://soar-ir.repo.nii.ac.jp/records/2001349
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令和4年度 信州大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻（教職大学院）実践研究報告書抄録集. :97-100
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令和4年度 信州大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻（教職大学院）実践研究報告書抄録集 : 97-100, (2023)
令和4年度 信州大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻（教職大学院）実践研究報告書抄録集 : 97-100, (2023)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::8b24abf8dd5dbedadaad3d9c5bfab035
https://soar-ir.repo.nii.ac.jp/records/2001368
https://soar-ir.repo.nii.ac.jp/records/2001368
Publikováno v:
岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス. 29:1-7
本研究は，微分の定義の極限概念の理解における困難性を踏まえ，微分の定義の学習段階において深い学びが生じる授業を構成することを目指すものである．それに伴い，本稿では，協
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::c6b8b8ed00196ab931849f475abb7672
https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/65520
https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/65520
Publikováno v:
清泉女学院大学人間学部研究紀要 = Bulletin of the Faculty of Human Studies Seisen Jogakuin College. 20:47-57
In this study, we developed a new tool to support the formation of career awareness in career education for female college students, in accordance with the social constructivism career theory, which states that "through dialogue with others, students
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::c947ecc596522899d5b58da8f2734425
http://id.nii.ac.jp/1048/00000596/
http://id.nii.ac.jp/1048/00000596/
Autor:
Higashida, Masateru
Publikováno v:
共生学ジャーナル. 7:194-215
研究ノート
本稿の目的は、国際開発にかかわったソーシャルワーカーの語りを参照しながら、国際ソーシャルワークの社会的現実の構成過程について、社会的表象理論の観点から探
本稿の目的は、国際開発にかかわったソーシャルワーカーの語りを参照しながら、国際ソーシャルワークの社会的現実の構成過程について、社会的表象理論の観点から探
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::cccf6eea6f41a6fc371abc7a69477326
https://hdl.handle.net/11094/90819
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Publikováno v:
高知大学学校教育研究. 5:51-58
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::9dea877e96cad5ca62febd2ef02d50b2
http://hdl.handle.net/10126/00008703
http://hdl.handle.net/10126/00008703
Publikováno v:
ライフデザイン学研究 = Journal of Human Life Design. 18:377-384
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::b83245c5942d468a36d9a42e04992e03
http://id.nii.ac.jp/1060/00014061/
http://id.nii.ac.jp/1060/00014061/
Publikováno v:
京都府立大学学術報告. 生命環境学. 74:1-5
小学校教育での栽培教育・農業教育を通じて、農作物栽培の魅力を感じ、それらを生産する楽しさや大切さを学習する場面を設定した。さらに高糖度トマトを工夫して栽培することによ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::da9347633ba90c4d4212555d883e7eae
http://id.nii.ac.jp/1122/00006322/
http://id.nii.ac.jp/1122/00006322/
Publikováno v:
専修大学会計学研究所報. 42:1-19
本研究の目的はわが国の中小企業に管理会計システムを導入する際の促進要因と阻害要因を社会構成主義に基づくアクションリサーチを通じて明らかにすることである。本研究の事例を
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::2a71e18275479aa33048c0c5d50b8ca3
http://id.nii.ac.jp/1682/00013099/
http://id.nii.ac.jp/1682/00013099/