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pro vyhledávání: '"楊百川 Bai-Chuan Yang"'
Publikováno v:
Shizi Peiyu Yu Jiaoshi Zhuanye Fazhan Qikan, Vol 9, Iss 3, Pp 57-80 (2016)
服務學習在教育改革中漸形一股潮流，臺灣教育部也訂定相關辦法與方案，鼓勵相關單位開設相關課程與活動。為求教師可以評估自己的服務學習課程成效，將從服務學習相關文獻確立核心
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6cd664c5f0214c44bd5aac989a64c6ca
