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pro vyhledávání: '"校長空間領導"'
Autor:
鐘巧如, Chung, Chiao Ju
本研究旨在探討國民小學校長空間領導、教師社群運作與學生學習成效的關聯性。本研究採用問卷調查法，以臺灣地區公立國民小學教育人員為對象，總共發出1,064份問卷，回收1,008份問卷，
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http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0097152511%22.
Autor:
林靜詩
本研究旨在瞭解目前臺北市國民中學校長空間領導、學校組織變革與教師效能的現況，以探討國中教師知覺校長空間領導、學校組織變革與教師效能之差異情形，俾以瞭解三個變項間之關聯
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http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0103911012%22.
Autor:
許婉玉, Hsu, Wanyu
本研究旨在瞭解目前新北市國民小學空間領導、學校組織變革與教師創新教學的現況，分析不同背景變項下之教師，知覺校長空間領導、學校組織變革與教師創新教學之差異情形，並探討三
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http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G1031710071%22.
Autor:
黃國庭, Huang, Kao Ting
本研究旨在探討國民小學校長空間領導、學校創新經營與學校效能之關係，針對校長空間領導、學校創新經營與學校效能進行差異比較、相關與逐步多元迴歸分析，進而驗證三者間的結構方
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http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0094152511%22.
Autor:
李冠瑩
摘 要 本研究旨在了解新北市公立國民小學校長空間領導與教師效能感的現況與之間的關係，並分析不同背景變項之教師在知覺校長空間領導與教師效能感差異情形，且探討兩者之間的關係
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Autor:
曾雅慧
本研究旨在探討校長空間領導對學校組織氣氛的影響。研究方法為問卷調查法，研究對象為臺北市國民小學校長、主任及教師，共發出604份問卷，有效問卷計463份，可用率達76.66％，問卷回
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http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0981710081%22.
Autor:
蔡宗湶, Tsai, Chung Chuan
本研究旨在瞭解臺北市公立高中職校長空間領導與行政人員工作滿意度之現況為何，並分析不同背景變項之行政人員於知覺其校長空間領導和工作滿意度之差異情形，更進一步探究二者之相
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Autor:
陳炫佑
本研究旨在瞭解臺中市國民小學校長空間領導與教師工作滿意度之現況，並分析不同背景變項之教師在知覺校長空間領導與教師工作滿意度之差異情形，且探討兩者之間的關係，最後藉由校
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Autor:
簡宜珍, Chien, Yi Chen
本研究旨在瞭解臺北市國民小學校長空間領導與學校組織創新之現況，探討不同背景變項知覺程度之差異，分析校長空間領導與學校組織創新之相關情形，探究校長空間領導對學校組織創新
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