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pro vyhledávání: '"校長教學領導"'
Publikováno v:
Journal of Research in Education Sciences, Vol 67, Iss 4, Pp 35-72 (2022)
校長教學領導是發展優質教育和使學校成功的關鍵因素，校長若能營造可使教師成功合作的工作環境並藉以促進教師協作，則此支持性的學校環境可提高教師自我效能並能提升教學成效。本
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https://doaj.org/article/d90846af368e46dfb657a5d1f98a8784
Autor:
陳思年
本研究旨在瞭解桃園市國民中學校長教學領導與教師學術樂觀之現況，分析在個人背景變項、學校環境變項下之教師知覺校長教學領導與教師學術樂觀之差異情形，探討校長教學領導與教師
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http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0101911010%22.
Autor:
羅新炎
校長教學領導行為與九年一貫課程實施之研究 ─以桃園縣國民中學為例─ 摘 要 本研究目的主要在探討校長教學領導行為與九年一貫課程實施相關議題，並調查不同背景變項之教師，對校長
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http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0089911018%22.
Autor:
蔡呈譽
本研究旨在探討桃園縣國民中學教師所期望的校長教學領導行為和所知覺到的校長教學領導實際行為，藉由文獻分析、問卷調查、半結構式訪談等方法，探討教師背景變項、學校背景變項的
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http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0089911003%22.
Autor:
陳怡潔, Chen, Yi Chieh
本研究旨在探討國民中學校長教學領導、教師領導與家庭教養文化對學生表現之影響。首先，要了解國民中學校長教學領導與教師領導之現況；其次，探討不同家庭背景學生對家庭教養文化
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http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0093152006%22.
Autor:
張碧娟, Chang, Pei-Jang
本研究藉由文獻分析、問卷調查、訪問調查等方法探討「校長教學領導」、「學校教學氣氛」、「教師教學效能」三個變項間之關係。根據672位國中教師之量表調查與6位國中校長訪談的結果
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http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22A2002000212%22.