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pro vyhledávání: '"林登敏 Deng-Min Lin"'
Publikováno v:
Journal of Research in Education Sciences, Vol 68, Iss 3, Pp 35-60 (2023)
探究教學是當前自然科學領域課綱中強調的重要教學方法和特色，且被認為是可解決學習成效的通用方案，但針對偏鄉地區，師資生較缺乏結合當地文化與環境所需具備的教學技能和知識，
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https://doaj.org/article/99145a2e5e2d4181a545c17a7be5689d
