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Akademický článek
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Autor:
Masafumi, OBAYASHI, Ayako, MAEDA
Publikováno v:
鳴門教育大学研究紀要 = Research bulletin of Naruto University of Education. 38:46-62
The purpose of this study is to examine the effects of teachers’ the period for the Period of Integrated Study management and class practice, which mainly focuses on solving the problems of the community, on children’s willingness to take on chal
Publikováno v:
東京福祉大学・大学院紀要 = Bulletin of the Tokyo University and Graduate School of Social Welfare. 13(1-2):5-16
Autor:
Tanaka, Rumiko
Publikováno v:
中村学園大学発達支援センター研究紀要 = Bulletin of Nakamura Gakuen Developmental Support Center. 14:60-65
Publikováno v:
中村学園大学発達支援センター研究紀要 = Bulletin of Nakamura Gakuen Developmental Support Center. 14:26-30
Autor:
Okada, Ryo
Publikováno v:
香川大学教育学部研究報告. 7:1-7
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本研究では、教職課程の学生を対象にメタ認知支援の有効性認知の特徴を予備的に検討した。先行研究において効果が明らかにされてきたメタ認知支援の方略について、
本研究では、教職課程の学生を対象にメタ認知支援の有効性認知の特徴を予備的に検討した。先行研究において効果が明らかにされてきたメタ認知支援の方略について、
Publikováno v:
西南女学院大学紀要. 26:71-88
With the sudden implementation of Emergency Remote Teaching as a response to the COVID-19 pandemic, teachers and students found themselves in unfamiliar territory. Having little in the way of experience, ability, or support, both groups have had to a
Autor:
OGASAWARA , Nobumi
Publikováno v:
九州国際大学国際・経済論集 = KIU Journal of Economics and International Studies. 9:111-132
日本の公的医療保険の財源不足は深刻で持続可能性の危機に直面している。この財源不足に対して、これ以上の医療費の抑制、患者負担の引上げは望ましくなく、保険料の引上げは今後
Publikováno v:
天理大学学報. 73(3):17-29
This study investigated the relationship between the use of self-regulated learning strategies and perceived utility and self-efficacy in a university physical education class in the context of liberal education, using the case of Tenri University. I
Autor:
Masafumi, OBAYASHI, Chieko, KONDO
Publikováno v:
鳴門教育大学学校教育研究紀要 = Bulletin of Center for Collaboration in Community Naruto University of Education. 36:99-109
本実践研究の目的は,中学校において教師が生徒による変革を目的としたサービス・ラーニング(SL)を促すことが,生徒の主体性と「社会的有効性意識」に与える影響を明らかにすること