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The Potential of 'Japanese Language Pedagogy as Liberal Arts': Insights from Classes for University Students
Autor: SHIGA, Reiko
Publikováno v: 一橋大学国際教育交流センター紀要. 3:3-14
Ｉ. 論文
本研究は、日本語教育学専攻ではない一般の大学生に対して行った日本語教育関連の授業が、当該学生に与えた影響について論じたものである。大学生から得たデータを分
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::c7932d6198dad03db989ca28e82b4af6
https://hdl.handle.net/10086/71993
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Problems encountered by novices engaging in interview-based research in the field of Japanese education: Focusing on surveys by graduate students
Autor: PARK, Jaeeun
Publikováno v: 一橋日本語教育研究. 7:29-42
本稿では，日本語教育学研究において初めてインタビュー研究を行った大学院生のインタビュー研究遂行上の困難を考察することを目的とする。本調査は，近年の日本語教育学研究にお
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::7248f2a40fc6e2a50c706b9d7655f680
https://hdl.handle.net/10086/70061
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How to develop research-design and methodology in Japanese language education: Through the experience of supervising graduate students and writing for academic journals
Autor: ISHIGURO, Kei, YANAGIDA, Naomi
Publikováno v: 一橋大学国際教育センター紀要. 6:151-165
本稿は、日本語教育学を学ぶ大学院生、および大学院入学を希望する大学院受験生のために、2名の執筆者が、自身の指導経験・投稿経験に基づいて、研究の進め方のヒントを紹介するも
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::76614f4f59aee67eada410bbb792f80a
https://hdl.handle.net/10086/27450
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Analysis of New Directions of Japanese Language Pedagogy
Publikováno v: 日本教科教育学会誌. 30(1):69-78
日本語教育学における研究の動向と展望を探るために、代表的な学会誌『日本語教育』((社)日本語教育学会)を中心として過去5年間(2002年度～2006年度)の審査論文である「研究論文」・「
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::ab3d4ef151e98cdcc0f9923eb1664cf8
https://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00025127
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Analysis of New Directions of Japanese Language Pedagogy
Autor: Nuibe, Yoshinori
Publikováno v: 日本教科教育学会誌. 30(1):69-78
日本語教育学における研究の動向と展望を探るために、代表的な学会誌『日本語教育』((社)日本語教育学会)を中心として過去5年間(2002年度～2006年度)の審査論文である「研究論文」・「
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::16abe69862cf57760ebc5bec3dcebb68
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00025127
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The relation between language and thought in teaching Japanese as a foreign language : how the relation has been described and what problems it has brought
Publikováno v: 横浜国立大学留学生センター紀要. 11:61-85
This paper explains how the relation between language and thought has been given senses by the researchers and what kind of problems it has made in the context of teaching Japanese as a foreign language. The discourse of the relation between language
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::d27ee08bb80528f1782fed31e12a6308
http://hdl.handle.net/10131/1198
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How do students evaluate VOD materials of ''Research of Teaching Japanese as a Second Language'' used on WebCT?
Autor: Matsumi, Norio, Matsuzaki, Hiroshi, Mizumachi, Isao, Machi, Hiromitsu, Sakai, Hiromu
Publikováno v: 広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域. 51:225-230
A survey was carried out to investigate how students evaluate VOD (Video on Demand) materials of ""Research of Teaching Japanese as a Second Language"" used on WebCT. 30 students who take the class of ""Psychology of Second Language Learning"" experi
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c52b428fe2cfb3c1bd5a6ea10d207df6
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00016194
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