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pro vyhledávání: '"文化的多様性"'
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明治学院大学国際学研究 = Meiji Gakuin review International & regional studies. 61:19-35
本稿では，日本の大学のグローバル化にともない，多様化する学生の言語的・文化的背景に適応した日本語による学びの場について考える。まず，大学における日本語教育の対象者が多
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https://meigaku.repo.nii.ac.jp/records/3850
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和歌山大学教職大学院紀要 : 学校教育実践研究. 6:11-19
文化的多様性に気づき、多文化社会の中で異なる考えや文化をもつ世界の人々と外国語を通じて積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度や能力を養っていくこと、また小学校段
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http://repository.center.wakayama-u.ac.jp/4754
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大東文化大学紀要. 人文科学. 60:133-144
グローバル化に伴い、多文化共生の視点から福祉を捉えなおすことが重要となってきた。ソーシャルワーク分野においても、多文化背景の人々を排除することなく、クライエントの文化
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滋賀大学教育実践研究論集. 3:119-127
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http://hdl.handle.net/10441/00016406
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新潟大学農学部研究報告. 71:17-28
Understanding the mechanism and impact of creative classes(CCs) on regional economic growth is important not only for academia but also for the policy makers, practitioners and so on. In recent years, various number of empirical studies based on the
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https://niigata-u.repo.nii.ac.jp/records/33484
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Autor:
Fumiko, TSUTAKI
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川口短大紀要 = Journal of Kawaguchi Junior College. 32:41-52
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http://id.nii.ac.jp/1354/00001190/
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Autor:
SHOTAI, Asaka
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京都産業大学論集. 社会科学系列. 35:71-85
国際関係論におけるアイデンティティ概念を概観した上で，地域統合とアイデンティティの関係性，特にヨーロッパ統合の深化においてアイデンティティの構築や強化が果たす役割を考
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https://ksu.repo.nii.ac.jp/records/10074
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東海大学紀要. 観光学部. 4:1-17
The meaning and usage of hospitality varies according to different fields of study and business. At first, we examined how the basic concept of the word should be understood, investigating the formal relations between the staff of an airline company
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https://opac.time.u-tokai.ac.jp/webopac/TC10000215
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ファッションビジネス学会論文誌. 19:15-25
本研究では、ファッション教育において、グローバル人材育成のための民族衣装学習として、異文化理解を育みながら、民族衣装について多角的に学ぶ教育実践を試みた。小さな人台を
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https://bunka.repo.nii.ac.jp/records/180
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Autor:
Mizumachi, Eri, Isobe, Hiroaki, Kamitani, Mari, Kurokawa, Hiromi, Dono, Yoshinobu, Mori, Naoko, Shiose, Takayuki
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宇宙航空研究開発機構研究開発報告: 宇宙を題材とした教育学研究: 人文・社会科学研究成果報告: 宇宙教育学特集号 = JAXA Research and Development Report: Pedagogical research on space education: Research activity report on humanities and social science: Space Education spacial issue. :19-45
We have developed an educational program Space Ark Workshop aimed at helping students (Elementary students, junior high-school students, and high-school students) learn and think about various scientific and social issues, such as natural environment
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::5f068168df26456828933c0615ab4c88
http://id.nii.ac.jp/1696/00001979/
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