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pro vyhledávání: '"文化再製"'
Autor:
莊致嘉 Chih-Chia Chuang, 游騰林 Teng-Lin Yu
Publikováno v:
臺灣教育社會學研究, Vol 21, Iss 2, Pp 61-103 (2021)
本研究聚焦在作為一種異質性社會化經驗來源的教育流動及其與文化資本的關聯性探討。本研究使用2007年施測的「臺灣地區社會變遷基本調查」資料做分析。研究的主要發現：一、臺灣社會
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/11d2cbb6783341678979c49b9025fe29
Autor:
王瑞賢 Jui-Hsien Wang, Associate Professor. Department of Education, National Pingtung University
Publikováno v:
臺灣教育社會學研究, Vol 18, Iss 1, Pp 1-39 (2018)
本文旨在探究Basil Bernstein的教育機制，教育論述與教育實踐等相關概念及其運用。本文透過分類與架構規則所產生的聲音與訊息概念，解讀Bernstein的教育溝通與文化再製等理論的教育溝通之
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a8a432b5fba0459ab8252aed3f257a8d
Publikováno v:
Journal of Research in Education Sciences, Vol 61, Iss 3, Pp 163-195 (2016)
過去相關研究探討文化資本議題時，多數僅就子代的學業成績或升學情況進行分析，這對理解文化資本在教育場域的再生產過程所扮演的角色依然缺乏具有說服力的證據。本研究認為，在解
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c63da228140947b1950f2a067c705d80
Autor:
柯勝文, KE,SHENG-WEN
當代德國社會學理論家 Jurgen Habermas在其「溝通行動理論」一書中，檢視西方社 會的理化過程，發現在現代社會中，因為系統力量的不當膨賬而導致生活世界之溝通 脈絡受操縱媒介控制，因
Externí odkaz:
http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22B2002005288%22.
