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pro vyhledávání: '"文化カリキュラム"'
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跡見学園女子大学人文学フォーラム = JOURNAL OF ATOMI UNIVERSITY FACULTY OF LITERATURE. 5:87-100
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http://id.nii.ac.jp/1612/00000954/
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名古屋学院大学論集 社会科学篇 = THE NAGOYA GAKUIN DAIGAKU RONSHU; Journal of Nagoya Gakuin University; SOCIAL SCIENCES. 52(4):53-65
本論文は，コンプリヘンシブ・ハイスクールに対して提案されたロートン（D. Lawton）の共通文化カリキュラムについて考察したものである。この問題は従来の研究において教育の機会均
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http://id.nii.ac.jp/1083/00000645/
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研究紀要 / 金沢大学教育学部附属小学校. 54:133-162
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http://hdl.handle.net/2297/33505
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四天王寺大学紀要. 65:435-451
本研究は、現代的保育課題である多文化教育・保育に関するパイロット調査研究として、八尾市の事例を基に多文化保育実践における保育者の認識について考察したものである。日本に
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http://id.nii.ac.jp/1499/00000177/
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常葉大学教育学部紀要 = Tokoha University Faculty of Education research review. 36:117-126
日本の「伝統・文化」に関する指導については、これまでも各学校において、各教科、特別活動および総合的な学習の時間に位置づけて実施されてきた。しかし、学習の意義や目的は明
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http://id.nii.ac.jp/1412/00000043/
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Autor:
北山夕華, 橋崎頼子, 今井貴代子, 川口広美, 久保美奈, 南浦涼介, 村田一朗, Tony Burner, Tuva Skjelbred Nodeland, Åsmund Aamaas
「多文化化」する教室の中で、子どもたちの多様性に応じられる教育とは―多文化社会・ノルウェーとの比較から日本の教師教育を再考する。 近年、ニューカマー移民の増加をはじめと
Autor:
遠藤純〔監修〕
戦後から1999年までに発表された、日本・海外の児童文学に関する図書、雑誌論文、書誌、書評20,332点を網羅的に採録、体系化して収録した初の文献目録。収録文献は「児童文学一般」「