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pro vyhledávání: '"教育評価"'
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宮城学院女子大学発達科学研究 = Journal of Developmental Science. 23:73-79
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::6f398b85a7856f5e902dce7fe9dc7014
http://id.nii.ac.jp/1502/00000677/
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Autor:
Yutaka, Asada, Kie, Kawauchi, Sangun, Lee, Mellisa, Ogasawara, Masashi, Yamada, Naoko, Hiromori, Harumi, Kadohama
Publikováno v:
青森保健医療福祉研究 = Aomori Journal of Health and Welfare. 4(2):65-71
〔目的〕模擬討論における討論内容やグループメンバーとの相互作用や学年間の習熟度の差を検討し，討論テーマに道筋を示すガイドを行うことがグループ討議にどのような影響を及ぼ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::4bb01424b274efc96e08397ca59e8b5a
http://id.nii.ac.jp/1591/00002200/
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Publikováno v:
京都女子大学教職支援センター研究紀要. :45-56
本学児童学科の幼稚園実習のあり方を振り返り,過去5年間の実習生の実習園評価票データを分析した。本稿では,次の点を検討した: (1) 実習評価を構成している因子に反映される,保育者が
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::2bdeb9e0660a7a7d1ddf4026831c1be6
http://hdl.handle.net/11173/3659
http://hdl.handle.net/11173/3659
Publikováno v:
琉球大学教育学部紀要. (102):139-144
幼児（５歳児）を対象とした幼稚園での科学実験教室を実施し，授業前後でのアンケートを取ることで科学実験教室前後での幼児の意識や行動の変化について調査を行った。調査の結果
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::62d222b03bcaa99f600ec9e205f08160
https://u-ryukyu.repo.nii.ac.jp/records/2019699
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Autor:
Yoshiko, Kubo, Rie, Hakamada-Taguchi, Chie, Kawahara, Shinsuke, Shimizu, Akiko, Enomoto, Miho, Takahashi
Publikováno v:
共立女子大学看護学雑誌 = Kyoritsu journal of nursing. 10:33-43
目的：保健師教育課程修了時の公衆衛生看護学実習において、学生の自己評価を用いて保健師教育評価の指標の到達度を明らかにし、A大学の保健師教育課程の評価を行う。方法：保健師
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::329de78e4d45ab2076f80c9f7d736059
http://id.nii.ac.jp/1087/00003557/
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大学改革・学位研究 = The Journal of NIAD-QE. 24:1-12
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::39b9f92bdc0b79030ed88f11abf8d5c8
http://id.nii.ac.jp/1107/00000729/
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長野保健医療大学紀要. 7:61-71
NUHM040
NUHM038
NUHM041
NUHM042
【目的】「聞き書き」を取り入れた演習プログラムが、学習目標「地域の生活者としての個を理解し、個別的な看護実践を行う力を養うことができ
NUHM038
NUHM041
NUHM042
【目的】「聞き書き」を取り入れた演習プログラムが、学習目標「地域の生活者としての個を理解し、個別的な看護実践を行う力を養うことができ
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https://nuhm.repo.nii.ac.jp/records/59
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湘南工科大学紀要 = Memoirs of Shonan Institute of Technology. 56(1):61-71
各自治体が実施している教員採用試験の専門教養（数学）の問題は、解答形式として、「記述式」（図・グラフを描く問題、作図の問題を含む）だけでなく、「選択式」や「大学入学共
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http://id.nii.ac.jp/1266/00000677/
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花園大学社会福祉学部研究紀要 = Bulletin of the Faculty of Social Welfare Hanazono University. 30:13-27
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http://id.nii.ac.jp/1175/00001257/
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京都女子大学教職支援センター研究紀要. :17-26
京都女子大学発達教育学部児童学科の幼稚園実習のあり方を振り返り，過去5 年間の実習生の実習評価票データを分析して次の点を検討した： (1) 指定園・自己開拓園における各評価項目
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::24617bd3615244dfd44beebb6d9e432c
http://hdl.handle.net/11173/3462
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