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Publikováno v:
武庫川女子大学看護学ジャーナル. 1:83-93
In this study, we investigated candidate nursing diagnoses and queries raised during nursing diagnosis case study review meetings by considering the characteristics of the types of queries raised, their underlying circumstances, and the thought proce
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::5d04f96e03d871d7238013cc24c4c92b
http://id.nii.ac.jp/1479/00000797/
http://id.nii.ac.jp/1479/00000797/
Publikováno v:
季刊ほけかん. 61:4-12
近年、高等教育機関において「発達障害」は広く認知されるところとなり、多くの大学ではさまざまな「室」を設置してサポートを行っている。大学によって支援スタイルは異なり、「
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::e0e1fc051d1dea23df3915eaafa443af
http://hdl.handle.net/10110/12488
http://hdl.handle.net/10110/12488
Publikováno v:
徳島赤十字病院医学雑誌 = Tokushima Red Cross Hospital Medical Journal. 18(1):88-92
A 病院では，卒後臨床研修制度を導入し10年目となる．平成21年度の法改正を受け，平成22年度よりその指導体制はさらに強化された．その中で，指導官との密接な関わりもなく，自立を
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::6741de66ce58c44b431b7c42d974e5b7
http://id.nii.ac.jp/1063/00003349/
http://id.nii.ac.jp/1063/00003349/
Publikováno v:
学園の臨床研究. 12:45-52
富山大学では全学組織である学生支援センターの下部組織として、アクセシピリテイ・コミュニケーション支援室(Hub for Accessibility and Communication Support : HACS)を平成19(2007)年に設置した。支
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::34549cddd5847dcfd229115cc558325b
http://hdl.handle.net/10110/11158
http://hdl.handle.net/10110/11158