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pro vyhledávání: '"教育の自由"'
Autor:
Hashimoto, Kazuo
Publikováno v:
中村学園大学・中村学園大学短期大学部研究紀要 = Bulletin of Nakamura Gakuen University and Nakamura Gakuen University Junior College. 54:47-57
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::4d4edc26f46997a1affbab4c38ba0a3c
http://id.nii.ac.jp/1094/00002723/
http://id.nii.ac.jp/1094/00002723/
Publikováno v:
岐阜協立大学論集 The journal of Gifu Kyoritsu University. 55(3):37-52
杉原健一教授記念号
In Commemoration of Prof. SUGIHARA, Kenichi
論文
Article
In Commemoration of Prof. SUGIHARA, Kenichi
論文
Article
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::d0ea090ebfc21e9c38aa216ee0914f0f
http://hdl.handle.net/11207/389
http://hdl.handle.net/11207/389
Autor:
窪田, 栄一
甲第24372号
法博第295号
新制||法||179(附属図書館)
学位規則第4条第1項該当
Doctor of Laws
Kyoto University
DGAM
法博第295号
新制||法||179(附属図書館)
学位規則第4条第1項該当
Doctor of Laws
Kyoto University
DGAM
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/2433/283491
Regeneration and Development of Social Education in Nagoya under the Occupation by the Allied Powers
Autor:
Shinkai, Hideyuki
Publikováno v:
研究紀要. 42:1-36
第2 次世界戦争後、連合国軍最高司令官総司令部（以後、GHQ という。）の間接統治のもと、そして何よりも新憲法教育基本法制の中で戦後社会教育の骨格形成が方向づけられた。名古屋
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::b021fd3f02523120427ccf7c81acdac6
https://ryujo.repo.nii.ac.jp/records/506
https://ryujo.repo.nii.ac.jp/records/506
Autor:
Higuchi, Nobumoto
Publikováno v:
明星大学教育学部研究紀要. (9):1-15
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::2bf241a5f72ba774d7f6a167a6a0ca0d
https://meisei.repo.nii.ac.jp/records/1630
https://meisei.repo.nii.ac.jp/records/1630
Autor:
Fumio, Yanagida
Publikováno v:
社会科学 = The Social Science(The Social Sciences). 47(4):101-125
井上毅は、法制官僚として明治政府の「国家富強」政策実現に尽力し、晩年は文部大臣として、実業教育や貧民教育等の学制改革を推進した。その一連の教育改革の中で「学制意見」を
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::44cc2133f7cf24a999a716f42a0d4a35
http://id.nii.ac.jp/1707/00026064/
http://id.nii.ac.jp/1707/00026064/
Publikováno v:
教育総合研究 = Research and Studies in Education. 1:157-167
「教育的価値」とは何かについて、「地域」を切り口として明らかにしようというものである。1990年代後半以降の構造改革において「教育」は手段というだけでなく「目的」と位置づけ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::9cd126bb1a9fedbda1777e33274231d8
http://id.nii.ac.jp/1055/00001012/
http://id.nii.ac.jp/1055/00001012/
Publikováno v:
愛知県立芸術大学紀要 = The bulletin of Aichi University of the Arts. 44:19-30
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::25a0d74c5bad21eb8e8b3cb4fccd95b6
http://id.nii.ac.jp/1235/00000485/
http://id.nii.ac.jp/1235/00000485/
Publikováno v:
広島文化学園大学学芸学部紀要. 1:63-73
The purpose of this paper is to reinterpret “Theory of People's Right to Education” by focusing on thehistorical background of this theory.During the 1950s and 1970s, Teruhisa Horio and Masashi Kaneko indicated that education should beindependent
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::83dc65fd963ccb167a943e34b9fc7991
http://id.nii.ac.jp/1827/00002883/
http://id.nii.ac.jp/1827/00002883/