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pro vyhledávání: '"教職キャリア形成"'
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鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要 = Bulletin of the educational research and development, Faculty of Education, Kagoshima University. 29:218-227
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教科開発学論集. 6:1-9
教員養成の高度化の動向を踏まえて、今後の教員養成・研修に対する教職支援システムの在り方について、質問紙調査の結果に基づいて考察した。(1)教職キャリア形成の観点から、「
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北海道教育大学大学院高度教職実践専攻研究紀要 : 教職大学院研究紀要. 12:25-37
昨今、大学教育の成果を明らかにすることがエビデンスと共に求められており、これは教職大学院においても同様である。本稿では、教職大学院の教育の成果のうち、数値等で示すこと
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松本大学研究紀要 = The Journal of Matsumoto University. 18:147-160
教職キャリア形成の観点から、総経・人間教職センターでは、教職課程で育成を目指す教員像を踏まえ、2大ミッションと6ビジョンの推進、M-TOP構想、松本大学教育実践改善賞の推進、
Autor:
Osamu, Furukawa
Publikováno v:
甲南大学教職教育センター年報・研究報告書. :1-24
教師の成長とは、長い職業生活を通して教職キャリアを積み上げ、その体験を経験化し、再構築し新たな体験を幾度も繰り返し、教職アイデンティティを形成し、その後退職を迎える過
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名古屋学院大学論集 社会科学篇 = THE NAGOYA GAKUIN DAIGAKU RONSHU; Journal of Nagoya Gakuin University; SOCIAL SCIENCES. 53(1):1-12
本研究は教師教育カリキュラムの開発を目指して,T教諭の教職キャリア形成に関するインタビュー調査をもとに,ライフストーリー分析をしたものである。本稿の調査では内容を(1)
Autor:
日外アソシエーツ〔編〕
2006~2021年に国内で刊行された大学教育に関する図書11,329点の目録。『「大学教育」関係図書目録1989-2005―“学問の府”はいま』(2006年9月刊)の継続書誌。大学論・大学像、災害・事故