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pro vyhledávání: '"教材研究"'
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教育実践総合センター紀要. 40:15-27
本研究では,教員養成課程において SDGs(持続可能な開発目標)を題材とする小学校家庭科の教材研究指導を試み,学生に実施した事前・事後のアンケートの結果や提出課題の分析からその成
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::124377ae573290956074a7c6df71b7f2
http://hdl.handle.net/10559/17200
http://hdl.handle.net/10559/17200
Autor:
Mariko, TETSUGUCHI, Akira, YAMATO
Publikováno v:
鳴門教育大学研究紀要 = Research bulletin of Naruto University of Education. 38:199-209
The purpose of this study is to discuss perspectives of deriving teaching contents from the study of teaching materials for music using “Pomp and Circumstance March No.1” as teaching material. Based on the literature and previous studies, we were
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::b0bd0eb754825397825f56ddfc627a47
http://id.nii.ac.jp/1624/00029713/
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令和4年度 信州大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻（教職大学院）実践研究報告書抄録集. :85-88
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令和4年度 信州大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻（教職大学院）実践研究報告書抄録集 : 85-88, (2023)
令和4年度 信州大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻（教職大学院）実践研究報告書抄録集 : 85-88, (2023)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::255e91106ca5173f7cef28e990131d61
https://soar-ir.repo.nii.ac.jp/records/2001365
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京都教育大学紀要. 142:129-147
昭和13年刊行の京都市立朱雀第六小学校『讀方教材の類型的展開と其の指導』は、優れた地方国語教育史の好例として見ることができる。本稿は、同書所収の21編の論考のうち、時勢的な
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::83ed920f2b70cbd5f0a30be995035ea4
http://hdl.handle.net/20.500.12176/9776
http://hdl.handle.net/20.500.12176/9776
Publikováno v:
宮城教育大学教職大学院紀要 = Bulletin of Miyagi University of Education Graduate School for Teacher Training. 4:15-27
林竹二は、子どもの内に蔵された可能性を引き出すには、学問に根ざした授業を創る必要があることを、自らの実践によって示した。自身の歴史研究をふまえた「開国」の授業では、教
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http://id.nii.ac.jp/1138/00001551/
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比治山大学・比治山大学短期大学部教職課程研究 = Review of the Research on Teachers Training. 9:72-107
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http://id.nii.ac.jp/1819/00002454/
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高知県立大学紀要 文化学部編. 72:1-18
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http://id.nii.ac.jp/1299/00003127/
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Autor:
Yuko, Oguri
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研究論集 = Journal of Inquiry and Research. 117:357-364
「教材」は「学習者」、「教師」と共に授業を構成する三大要素の一つだと言われている。教材と学習者、教材と教師はそれぞれ密接な関係にあり、教材の内容が学ぶ側にとって理解し
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http://id.nii.ac.jp/1443/00008085/
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教育諸学研究. 36:65-79
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https://suica.repo.nii.ac.jp/records/4046
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国際研究論叢 : 大阪国際大学紀要 = OIU journal of international studies. 36(2):35-53
The purpose of this study is to identify and resolve problems and issuesfrom student teacher evaluations and general reviews in order to improve andenhance the teacher training course in the Health and Physical Education courseat Osaka International
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http://id.nii.ac.jp/1197/00001163/
http://id.nii.ac.jp/1197/00001163/