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pro vyhledávání: '"教師の資質能力"'
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教育研究実践報告誌. 3(1):1-10
スヌーズレンの授業(スヌーズレン教育)に関しては,これまで事例研究や調査研究がいくつか報告されているが,その授業評価方法については十分に検討されていない。そこで本稿では
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無差 = Musa. 27:17-35
Autor:
KURIHARA, Yukimasa
Publikováno v:
学校経営研究. 44:56-63
京都ノートルダム女子大学研究プロジェクト2020発表会(2020年3月5日開催)発表資料
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::785ed98e65c66dc1010fcdf88cdffaf4
https://notredame.repo.nii.ac.jp/records/586
https://notredame.repo.nii.ac.jp/records/586
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広島国際研究 = Hiroshima Journal of International Studies. 16:111-124
Teacher competency, perhaps more than any other single factor, affects the amount of students' learning gains so it is a key to successful education.Teacher competency is connected to the perspective on education and schools of the times. Furthermore
Autor:
Kakazu, Kengo, Uechi, Koichi
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沖縄大学人文学部紀要 = Journal of the Faculty of Humanities and Social Sciences. 19:119-124
本調査報告は,教員の養成から育成に関わる協定を締結しているA市教育委員会の教員育成について取り組みや「教師塾」の現状を中心に取り上げ,大学と関係機関の今後のより良い連携
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沖縄大学人文学部紀要
本調査報告は,教員の養成から育成に関わる協定を締結しているA市教育委員会の教員育成について取り組みや「教師塾」の現状を中心に取り上げ,大学と関係機関の今後のより良い連携
Autor:
Osamu, Furukawa
Publikováno v:
甲南大学教職教育センター年報・研究報告書 = Konan University Teacher Education Center Annual Report and Bulletin. :1-8
Autor:
KOSUGI, Shinji
Publikováno v:
山陽小野田市立山口東京理科大学紀要. 6:47-54