Výsledky vyhledávání - "教員養成課程"

Akademický článek

課題解決能力を育成するための学習指導方法の検討 ―家庭科教員養成課程初年次生における提案―.

Autor: 土肥麻佐子¹ m-dohi@bunkyo.ac.jp, 西村悟史², 福田賢一郎², 西村拓一³

Publikováno v: Journal of Home Economics of Japan. 2022, Vol. 73 Issue 9, p561-570. 10p.

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小学校教員養成課程の体育科における模擬授業の効果～テキストマイニングによる自由記述形式の回答文に対する検討～

Autor: 角南　良幸¹, 高原　和子¹, 本山　貢²

Publikováno v: Fukuoka Jo Gakuin University Bulletin. Faculty of International Career Development. 2017, p69-75. 7p.

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中学校英語教員養成課程における発音教育

Autor: Oda, Setsuko

Publikováno v: 言語文化共同研究プロジェクト. 2022:15-21

英語教育の新たなる実践に向けて (2)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::2b6c17ce0d0f6da45edacf0e1077939d
https://hdl.handle.net/11094/91589

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保育実習経験による保育者観と子ども観の変化の検討: 教員養成課程の学生との比較を通して

Autor: 毛　利　泰　剛

Publikováno v: Fukuoka Jo Gakuin University Bulletin. Faculty of International Career Development. 2019, p53-60. 8p.

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保育者及び小学校教員養成課程在籍者の観察力の向上に関する実践: りんご「ふじ」の描画における発見の言語化の効果 (2)

Autor: 中　尾　泰　斗

Publikováno v: Fukuoka Jo Gakuin University Bulletin. Faculty of International Career Development. 2019, p23-29. 7p.

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特別活動における現状の検討と展望 ―教員養成課程の学生の記述を通して―

Publikováno v: 国際研究論叢 : 大阪国際大学紀要 = OIU journal of international studies. 34(3):117-126

The purpose of this research is to explore the priorities of third-year university students who belong to the teacher training course and have completed educational training in special activities. As a result of the research, it was suggested that wh

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::c072af6c1655d1b97ddfc662a16d9302
http://id.nii.ac.jp/1197/00001103/

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「教育原論」における学生の教育観の形成に関する考察 ―教員養成課程の授業を通して―

Publikováno v: 大阪産業大学論集人文・社会科学編 = JOURNAL OF OSAKA SANGYO UNIVERSITY Humanities & Social Sciences. 41:69-82

The purpose of this research is to explore the current situation and issues of educational ideas that show interests in the process of forming a view of education that first-year college students, aiming to become teachers and belonging to a teacher

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::92698759b04d60b72fd2e3c8a46e527d
http://id.nii.ac.jp/1338/00002252/

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教員養成課程における箏のオンデマンド授業 : 唱歌の学習効果に着目して

Autor: ITO, Shin

Publikováno v: 音楽文化教育学研究紀要. 35:29-38

During the COVID-19 pandemic, most of the university-level practical music courses were changed from in-person to on-demand classes. Subsequently, there is a need to determine the following: whether these on-demand classes achieve the course goal; ho

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::ea19fcdb020e023b6c5270b295874e9e
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00053796

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特別教科（音楽）教員養成課程設置による地方への音楽教員養成拡大―新制大学への再編の中で―

Publikováno v: 鈴木慎一朗. 特別教科（音楽）教員養成課程設置による地方への音楽教員養成拡大―新制大学への再編の中で―. 鳥取大学教育研究論集. 2020, 10, 39-58.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::dcca00d8d390e3f30cb4c8e3ebd23e08
http://id.nii.ac.jp/1824/00002341/

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