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Contemporary and Applied Philosophy. 14:80-98
本稿は白川(2021)『ブランダム 推論主義の哲学』の書評論文であり、特に同書第五章で行われる「〔他者の言葉の〕理解についてのブランダムモデル」(p. 179)の定式化とその評価を
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神戸常盤大学紀要 = Bulletin of Kobe Tokiwa University. 16:52-59
看護基礎教育における数理・データサイエンス教育のミニマム・エッセンシャルズを検討するなかで、機械学習(AI)などを用いた数理・データサイエンスの手法を駆使するためには、従来
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神奈川歯科大学短期大学部紀要. 10:25-32
Autor:
Aizawa, Naoki
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神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要. 16(2):19-27
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静言論叢. 6:23-52
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福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻(教職大学院)年報 = Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka Graduate School of Education Division of Professional Practice in Education. 13:11-17
本研究では,数学科教育において数学教科の特性を踏まえたICT の効果的な活用に向け,帰納的推論過程に着目し,その有効性について考察する。基本的な概念を整理するために,数学の
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東洋大学教職センター紀要 = Journal of Education Career Center. 5:45-57
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千葉大学教育学部研究紀要 = Bulletin of the Faculty of Education, Chiba University. 71:185-190
[要約] 本研究は,幼児が他者の「行動の確率」と「属性」に関する情報を使って,他者の行動を予測するかを検討した。年中児42名(M=61.62か月),年長児47名(M=73.98か月)を対象に,
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国際医療福祉大学学会誌 = Journal of the International University of Health and Welfare. 28(1):98-106
目的:日本では硬膜外麻酔分娩は産婦のニーズにより増加傾向にある.硬膜外麻酔分娩に対応できる助産師の実践能力を高めるために,助産師に求められる臨床推論を明確化しておく必
Autor:
Shinji, Takao, Takahisa, Minai
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昭和女子大学現代教育研究所紀要. 8:33-44