Výsledky vyhledávání - "指導と評価の一体化"

「指導と評価の一体化」を図る授業デザイン : 高等学校化学基礎「酸化還元反応」の単元開発

Autor: Oogata, Yuusuke

Publikováno v: 中等教育研究紀要／広島大学附属福山中・高等学校. 63:43-50

高等学校化学基礎「酸化還元反応」の単元において，①単元を貫く問いの設定，②パフォーマンス課題の提示，③学習を振り返る活動の実施，これら３つの要素を導入した単元開発を行

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http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00053935

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国語科教育における学習評価に関する一考察 : 「指導と評価の一体化」を中心に

Autor: Kimura, Honoka, Yamamoto, Takaharu

Publikováno v: 広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究. 1:86-94

The aim of this paper was to investigate how “integration of teaching and evaluation”, an important concept in educational evaluation theory, has been traditionally understood in Japanese language education, to clarify the issues in practice, and

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::ca8dd3abc26acf0ef833773c5e7b1731
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00050178

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学びの意義や価値を実感できる思春期における美術科の授業づくり : 「教師による全力で全肯定」と「指導と評価の一体化」を軸にして

Publikováno v: 琉球大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻年次報告書 = The Annual Report of the Professional School for Teacher Education in the Graduate School of Education, Univsersity of the Ryukyus. 5:85-88

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::f536b7ae96b033524f6bd95a828a02ee
http://hdl.handle.net/20.500.12000/48240

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「授業実践シート」を活用した生活単元学習の授業改善 : 指導と評価の一体化を目指して

Autor: OKINO, Daiki, HIRAKAWA, Yasuhiro

本稿では、広島県立廿日市特別支援学校の令和２年度の研究テーマ「学習評価」に焦点を当てた教育研究に基づき、中学部の生活単元学習における実践をまとめた。本授業実践では、「�

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http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00050721

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