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Autor:
笹尾, 和宏
甲第25475号
経営博第30号
新制||経営||5(附属図書館)
学位規則第4条第1項該当
Doctor of Philosophy in Management Science
Kyoto University
DFAM
経営博第30号
新制||経営||5(附属図書館)
学位規則第4条第1項該当
Doctor of Philosophy in Management Science
Kyoto University
DFAM
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/2433/288909
Autor:
齋藤, 駿介
甲第25360号
人博第1102号
新制||人||258(附属図書館)
学位規則第4条第1項該当
Doctor of Human and Environmental Studies
Kyoto University
DGAM
人博第1102号
新制||人||258(附属図書館)
学位規則第4条第1項該当
Doctor of Human and Environmental Studies
Kyoto University
DGAM
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/2433/288794
Publikováno v:
研究紀要 = Kunitachi College of Music journal. 57:247-252
星谷丈生（1979-）と黒田崇宏（1989-）は、中堅～若手の作曲家の中でも数少ない、既成の作曲技法に安住せず自身の音楽のスタイルと聴取の在り方を探求し続けている作曲家である。筆者
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::cc586ce38a937ad4cae247692bc5c214
http://id.nii.ac.jp/1520/00002571/
http://id.nii.ac.jp/1520/00002571/
Autor:
Liu, Shizhen
Publikováno v:
人文・自然研究. 17:35-43
In this paper, starting from examples of misuse by Chinese learners of Japanese, I have considered the distinction between the Chinese expressions “we（i 为）” and “weile（ 为了）” for expressing purpose. The principle of the distincti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::d770448decee9ead431ef31a4b16bb6e
https://hdl.handle.net/10086/79747
https://hdl.handle.net/10086/79747
Publikováno v:
日本女子大学大学院紀要. 家政学研究科・人間生活学研究科 = Journal of the Graduate School. Human Sciences and Design, Human Life Science. 29:245-252
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::2e48187728b62d6053e1968e465f73ee
http://id.nii.ac.jp/1133/00003659/
http://id.nii.ac.jp/1133/00003659/
Publikováno v:
佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要. 7:404-423
エンゲストロームの拡張的学習理論を足場とし，PBLによる地理の授業をデザインすることで，地域の課題解決に向けて主体的に考えたり協働的に取り組んだりする学習を行い，新しい知
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::8992e224f8bd88e50c49ba01b490ae83
https://saga-u.repo.nii.ac.jp/records/23549
https://saga-u.repo.nii.ac.jp/records/23549
Publikováno v:
佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要. 7:489-507
中学校社会科では知識詰め込み的な授業形態が多く，現行の学習指導要領へと移行してもなお，その傾向が変わっているとは言い難い。本研究では拡張的学習の理論を足場として，子ど
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::d04e15b6f6a2d113624c06da8cb20143
https://saga-u.repo.nii.ac.jp/records/23555
https://saga-u.repo.nii.ac.jp/records/23555
Publikováno v:
情報処理学会研究報告. HCI, ヒューマンコンピュータインタラクション. (33):1-8
本論文では，AR技術を用いた折り紙の体験拡張システムについて述べる．仮想空間と現実空間をシームレスに繋ぎ合わせ，折り紙体験の拡張を実現するためのタンジブルユーザインタフ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::23edb2e0232c6e973ed5f6605eac7d9e
http://hdl.handle.net/10119/18201
http://hdl.handle.net/10119/18201
Publikováno v:
県立広島大学地域創生学部紀要 = Bulletin of the Faculty of Regional Development Prefectural University of Hiroshima. 2:63-91
ひいきのスポーツチームが試合に勝利するとそのファンにはポジティブな感情が生起するだろう。また，その感情の強度は，その人がどの程度のファンなのかによっても異なると考えら
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::eedb4b3c0f3df4f945e25738d3d33a01
http://id.nii.ac.jp/1831/00001560/
http://id.nii.ac.jp/1831/00001560/
Publikováno v:
日本女子大学紀要. 家政学部 = Journal. Human Sciences and Design. 70:1-8
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::d822e164ef211b53423d943ef66c5369
http://id.nii.ac.jp/1133/00003587/
http://id.nii.ac.jp/1133/00003587/