Výsledky vyhledávání - "平和学習"

「軍部の台頭」をテーマとした多角的・多面的に考察する授業の実践 ―ICTと協調学習を取り入れた授業作り―

Publikováno v: 研究紀要. 49:111-116

新学習指導要領にもとづいた教育課程の開始が目前に迫っている。その中で今回は新学習指導要領の、「主体的・対話的で深い学び」の実現と「多面的・多角的な考察」の箇所に注目し�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::44eb660b5374f97512d6161562dc29cd
http://hdl.handle.net/10424/00009508

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A Study on Moral Education Teaching and Learning in University and through Collaboration between University and Schools

Publikováno v: 次世代教員養成センター研究紀要 = Bulletin of Teacher Education Center for the Future Generation. 8:203-208

本稿は、大学の道徳教育科目の充実、大学と学校現場の連携による道徳教育に関わる教員養成・研修の接続をめざして取り組んだ4つの事例についての研究を報告するものである。具体的

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::569c2943c0df393810fe38a08cd272c0
http://hdl.handle.net/10105/00013546

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コロナ禍でのフィールドワークにおけるオンライン・コラボレーションツールの活用について

Publikováno v: 広島女学院大学人間生活学部紀要. 9:35-44

This study reports on how online collaboration tools and other ICT tools helped students to overcome the effects of COVID-19 and achieve significant results during peace studies fieldwork in Hiroshima in 2021 and suggests on the possibility that ICT

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::1cb4079aeca6d9e3c3b5ffd562c3a463
http://harp.lib.hiroshima-u.ac.jp/hju/metadata/12389

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Peace Project: A Shared Dialogue between Japanese and American High School Students

Autor: OATSVALL, Neil, BROWN, Elizabeth

Publikováno v: 大阪教育大学紀要. 人文社会科学・自然科学. 69:227-246

「ピースプロジェクト」とは、「平和」に関するいくつかのテーマについて、アメリカの姉妹校の高校生と大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎(以下天王寺校舎)の生徒が体験や知識を�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::2e1a12df4b9e8ed242aad85eb932d83d
http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/31776

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