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A Report on Cases of Early Childhood Education and Care Utilizing Natural Resources in Public Nursery Schools in Nagano
Publikováno v: 学術研究所所報. 2:87-110
長野県の公営保育所の中で、信州型自然保育の普及型に認定された、６つの施設における地域の自然とかかわる遊び・活動を含む保育を視察した。視察当日は、子どもが登園してから昼
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::de1ee9d4829de7100a3df1f9b468b40d
http://id.nii.ac.jp/1026/00002143/
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Emotional Responses, Theory of Mind, and Peer Relationships in Japanese Young Children
Publikováno v: 千葉大学教育学部研究紀要 = Bulletin of The Faculty of Education, Chiba University. 70:127-133
[要約] 幼稚園年長児40名（男18名，女児22名；Mage＝78.12か月）を対象に，ネガティブ刺激に対する情動的反応，心の理論，仲間関係の測定を実施した。本研究では，情動喚起刺激を視聴し
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::90e495cf6b962fade58539342e6ba70f
https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/900120451/
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A Report on Cases of Early Childhood Education and Care Utilizing Natural Resources in Nagano
Publikováno v: 学術研究所所報. 1:107-119
信州型自然保育の特化型に認定された長野県内の二つの就学前施設が展開する、野外での自然体験を重視した保育実践を視察した。各施設では日常的な保育を参観し、常勤職員の保育理
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::0fc7083bcad22664d59416630d8c21cf
http://id.nii.ac.jp/1026/00002104/
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就学前児はどのような「願い」を持っているのか ：「３つの願い」という方法を用いて
Publikováno v: 子ども社会研究. 24:95-113
本研究は21世紀初頭における日本の就学前児の抱く「3つの願い」の標準データを収集し、その特徴を発達的に論じることが目的である。「3つの願い」とは、どんなことでもよいから３つ
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::10d69ee5ff9107ce3ad3bf98a338ade7
http://hdl.handle.net/10132/00019904
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就学前児はどのような「願い」を持っているのか ：「３つの願い」という方法を用いて
本研究は21世紀初頭における日本の就学前児の抱く「3つの願い」の標準データを収集し、その特徴を発達的に論じることが目的である。「3つの願い」とは、どんなことでもよいから３つ
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::83dbac28368bc33ef7b49c33a392e867
http://hdl.handle.net/10132/19485
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