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Examination of Conditions for Fostering Self-Regulated Learners Through Foreign Language Education in Elementary Schools: Necessity of Home Study of Foreign Languages Among Students in the Elementary School Teacher Training
Publikováno v: 共栄大学研究論集 = The Journal of Kyoei University. 21:105-120
本研究では，（1）外国語の家庭学習を導入することが児童の自己調整学習方略の獲得につながるのか，（2）外国語の家庭学習を遂行するにはどんな教育的介入が必要か，について外国
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::340403931c8188bddbfb7a1a584207b9
http://id.nii.ac.jp/1372/00000657/
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An investigation into Relationships between Learning Motivation and Classroom Motivation in Elementary School English: A 3-year Longitudinal Study
Publikováno v: 愛知教育大学教職キャリアセンター紀要. 8:79-84
本研究は、小学校3年生から5年生までの3年間に渡り、同一児童による英語学習の意欲と動機づけとの関わりを扱っている。3年生から始まる外国語活動（領域）から5年生での外国語（教
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::02736407aa40d4f04c744b7687103be1
http://hdl.handle.net/10424/00009859
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An attempt to create rhythm using Japanese drums
Publikováno v: 京都女子大学発達教育学部紀要. :199-207
本研究では、和太鼓を用いてリズム創作を試みた小学校第4 学年の音楽科授業を、授業の様子とワークシート、振り返りシートをもとに検証し、活動における創造的な学びと協働的な学
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::f48e9f69bfba7717a43e348031d5f54e
http://hdl.handle.net/11173/3696
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A case study aimed at children who build up the feeling of 'I made it' and raise their self-esteem -Education of self-reliance activities and relations with each subject in a special Needs class for intellectual disabilities elementary school
Publikováno v: 障害者教育・福祉学研究. 19:37-45
本研究では、小学校知的障害特別支援学級において、自立活動の指導を通して基礎的な力を向上させ、各教科において「できた」と感じる場面を増やし、自己肯定感を高め、前向きに生
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::9709879633724aebd494cc983dff6c5e
http://hdl.handle.net/10424/00009951
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Analysis of Difficulties and Ingenuity in Guidance for Independent Activities by Teachers in Elementary School Special Needs Classes
Publikováno v: 障害者教育・福祉学研究. 19:47-55
本研究では、小学校知的障害特別支援学級における自立活動の指導に対する教員の困難さや実際に行っている工夫を明らかにすることを目的に自由記述形式の質問紙調査を実施した。「
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::903a85a39f925733ecd767a525d58ed4
http://hdl.handle.net/10424/00009952
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