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pro vyhledávání: '"專業認同"'
Publikováno v:
Journal of Research in Education Sciences, Vol 68, Iss 1, Pp 1-33 (2023)
師資生同時具備選讀教育學程與原本科系專長兩種角色，因此在成為專任教師前，會有許多干擾他們是否堅持成為教師的因素。從期待價值理論來看，師資生的專業認同（師資培育認同或科
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https://doaj.org/article/5b3bd8d719b34f1bb6f58bf71ce421fe
Publikováno v:
中西医结合护理, Vol 8, Iss 10, Pp 7-11 (2022)
Objective To evaluate the application effect of the team tutorial system in the training of undergraduate nursing students. Methods Totally 230 undergraduate nursing students form 4 classes of academic year 2019 were selected as the research objects,
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https://doaj.org/article/31508de873d64cc094f68e3749695671
Autor:
邱婕歆 Chieh-Hsin Chiu, 吳連賞 Lien-Shang Wu
Publikováno v:
臺灣教育社會學研究, Vol 19, Iss 1, Pp 1-41 (2019)
在臺灣，「地理」學科在十二年國民基本教育新課綱的課程變革之中，從單一學科持續再脈絡化為社會學習領域的內容之一，並轉向重視學科本身對學生能力培養的實用性。本研究採Blin提出
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https://doaj.org/article/7802d3bb12654eba8f7a2a08ba6c4603
Autor:
王郁雯 Yu-Wen Wang
Publikováno v:
Journal of Curriculum Studies, Vol 12, Iss 2, Pp 37-59 (2017)
本研究主要透過個案研究的方式，探討一位資深教師面對不同時期的課程改革政策與脈絡，其專業認同的變化歷程。研究發現，個案教師專業認同是從遵循主流教師專業論述轉而重視個人自
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https://doaj.org/article/60a62c0222344fe9bb8b244f2d4735f5
Autor:
簡靜雯 Chin-Wen Chien
Publikováno v:
Shizi Peiyu Yu Jiaoshi Zhuanye Fazhan Qikan, Vol 9, Iss 1, Pp 1-26 (2016)
教師認同影響語言教學，教師的認同影響他們如何看待他們自己在專業工作和職場生活中。本文探討在臺灣北部語言師資培育課程中的32 位職前英語教師，透過英語補救教學的教案設計和教
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https://doaj.org/article/c442c2faaf7c49e0816416253e9aa819
Autor:
黃彥超 Yen-Chao Huang, 翁福元 Fwu-Yuan Weng
Publikováno v:
臺灣教育社會學研究, Vol 9, Iss 2, Pp 37-78 (2009)
社會環境劇烈變動以及多元開放的時代中，教師地位、教師專業自主、專業成長常被強調，但是教師如何認識自己的地位與專業卻極少受到關注。本研究旨在探討中部地區國小教師社會地位
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https://doaj.org/article/1c5383faa489459eb5ddfcdf05fd6926
Autor:
朱萬方
With the tiring feeling working at the early childhood education work field, I was eager to run away from it and to enter graduate school to recharge myself. I chose to use the self-narrative inquiry as my study method. Using my own life story, I tri
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http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0098157012%22.
Autor:
黃禎慧
本研究之目的為：其一，分析諮商心理師專業認同內涵，發展諮商心理師專業認同量表；其二，瞭解諮商心理師之專業認同與工作滿意度之現況；最後，探究諮商心理師專業認同與工作滿意
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http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0097152005%22.
Autor:
劉瑋佳, Laurinaityte, Viktorija
Studies in medical anthropology and health sociology have shown the intensification of exchanges between Chinese and Western medicine. However, there is a lack of literature exploring this phenomenon from the human communication perspective. To fill
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http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0096461012%22.
Autor:
陳奕圻
本研究從一位初任幼師的困境為起點，雖然接受過師培訓練，卻在正式進入職場後，對於擔任幼師一職的能力和專業感到質疑，個體歸究原因為自身專業知識不足，因而報考研究所，並認定
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http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0921570031%22.