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Publikováno v:
佐久大学看護研究雑誌 = Saku University journal of nursing = Saku University journal of nursing. 13(1):33-42
佐久大学看護学部母性看護学領域では、母性看護学実習の対象のイメージ化ならびに対象との関わり方のイメージ化を図ることを目的とし、臨地実習開始前に、妊娠・出産・育児経験の
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::de243ca2faf34847452b45fa78b1e8a3
http://id.nii.ac.jp/1050/00000277/
http://id.nii.ac.jp/1050/00000277/
Autor:
Inanobe, Naoko
Publikováno v:
秀明大学看護学部紀要. 1(1):11-19
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要 旨 目的：遷延性意識障害患者（Persistent Vegetative State：以下、PVS 患者）を看護する看護師は、どのようにして患者を観察し理解して看護行為に繋げているのか、そのプロセスの
要 旨 目的：遷延性意識障害患者（Persistent Vegetative State：以下、PVS 患者）を看護する看護師は、どのようにして患者を観察し理解して看護行為に繋げているのか、そのプロセスの
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::81a4d64a4fd648361f6d9b03a7d81962
https://shumei-u.repo.nii.ac.jp/records/24
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Publikováno v:
鹿児島大学医学部保健学科紀要 = Bulletin of the School of Health Sciences, Faculty of Medicine, Kagoshima University. 29(1):27-37
我々は，2015年から「地域での暮らしを最期まで支える人材養成―離島・へき地をフィールドとした教育プログラム―」を行っている。本研究は，履修生の臨床現場での看護実践に本教育
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::d73f754b92b03d5e0e6b4d462a29af37
http://hdl.handle.net/10232/00030645
http://hdl.handle.net/10232/00030645
Autor:
Narumi, MATSUMOTO, Yuki, IMAMATSU, Mie, FUJITA, Tomoko, SUZUKI, Fumiko, YOKOYAMA, Mikiko, OKUYAMA
Publikováno v:
創価大学看護学部紀要. 3:69-80
本研究は、対象理解に焦点をあてた認知症高齢者の在宅療養継続を目指した訪問看護師の支援について明らかにすることを目的とした。対象は訪問看護師３名で、半構成的面接法を用い
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::0a77e0b3a55657fde767e6533030eb34
http://hdl.handle.net/10911/00039621
http://hdl.handle.net/10911/00039621
我々は，2015年から「地域での暮らしを最期まで支える人材養成―離島・へき地をフィールドとした教育プログラム―」を行っている。本研究は，履修生の臨床現場での看護実践に本教育
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______964::248085acce6937ad078eca03c825dc33
https://ir.kagoshima-u.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=14744&item_no=1&attribute_id=16&file_no=1
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Publikováno v:
聖隷クリストファー大学看護学部紀要 = Bulletin Department of Nursing Seirei Christopher University. 23:41-51
報告
Reports
本研究の目的は、在宅看護論実習が2 単位に移行して2 年が経過した本学学生の在宅看護論実習記録を分析し、学生はどのように対象を理解し、生活の場における看護
Reports
本研究の目的は、在宅看護論実習が2 単位に移行して2 年が経過した本学学生の在宅看護論実習記録を分析し、学生はどのように対象を理解し、生活の場における看護
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::ff31a2a02f78f25242910390cfad4923
http://id.nii.ac.jp/1090/00001297/
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Publikováno v:
日本赤十字広島看護大学紀要. 15:77-86
地域看護学実習の家庭訪問で学生が修得する対象理解を明らかにし，看護実践能力の育成に向けた看護教育方法を検討することを目的とした。地域看護学実習を終了した学生18 名に半構
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::d555920041efe68e0edb7db4a5d91d69
http://harp.lib.hiroshima-u.ac.jp/jrchcn/metadata/12041
http://harp.lib.hiroshima-u.ac.jp/jrchcn/metadata/12041
Publikováno v:
日本赤十字広島看護大学紀要. 15:77-86
地域看護学実習の家庭訪問で学生が修得する対象理解を明らかにし，看護実践能力の育成に向けた看護教育方法を検討することを目的とした。地域看護学実習を終了した学生18 名に半構
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::ce7d6fea1ac7c5a2d1def3da2cb0e8d3
http://id.nii.ac.jp/1832/00000350/
http://id.nii.ac.jp/1832/00000350/
Publikováno v:
群馬県立県民健康科学大学紀要. 7:35-44
目的:山村における地域看護学実習の成果を,看護の対象理解の視野拡大を目指す学習活動の意義という観点から検討する.方法:平成18～22年度までの2年次履修者のうち,同意が得られた学生
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::16f2466055d97ffb49c47edc8e831b61
http://id.nii.ac.jp/1725/00000060/
http://id.nii.ac.jp/1725/00000060/