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pro vyhledávání: '"対話活動"'
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佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要. 6:233-245
本研究は,予測困難な時代において言葉を道具として自ら課題を乗り越えていくために,生徒が主体的に学ぼうとする中学校国語科授業の開発を目的とする。そこで,新しい考えを協働
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佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要. 6:434-451
論文(Article)
Autor:
ASADA, Kie, KOGUCHI, Yukiko
This paper reports on a dialogue-exchange class activity that began in Shunan City, Yamaguchi Prefecture, in the fall of 2020, focusing on the episodes of four foreign participants. Two things became clear from the participants' narratives and the co
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::507c5e6b05530bed9e4827d103781347
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00053751
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00053751
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名古屋大学日本語・日本文化論集. 28:63-78
本稿では、国際言語センター全学日本語向けプログラムの中級聴解授業において、オンラインに対応した授業においての実践を報告する。授業では名古屋大学のLMSのNUCTとビデオWeb会議シ
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富山大学国際機構紀要 = Journal of the Organization for International Education and Exchange, University of Toyama. 2:27-44
本稿は,富山大学国際機構教育部門で2018年度後期と2019年度前期に実施した日本人学生向けワークショップ「国際人としてのグローバル日本語―外国人とわかり合うための日本語コミュ
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岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学. 66(2):71-80
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身延山大学仏教学部紀要 = Bulletin of Faculty of Buddhism, Minobusan University. 22:1-15L
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滋賀大学教育学部附属中学校研究紀要. 59:68-73
美術科は豊かな感性と知性を育み,コミュニケーション能力を身につける教科である。そのためには,他者との交流がポイン卜になってくるだろう。鑑賞では,学び合いやグル一プ学習を
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鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要 = Bulletin of the educational research and development, Faculty of Education, Kagoshima University. 26:487-497
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言語教育研究 = Language education. 7:11-21