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pro vyhledávání: '"家庭教育資源"'
Publikováno v:
臺灣教育社會學研究, Vol 11, Iss 2, Pp 1-45 (2011)
本文針對家庭教育資源的財務資本進行分析，探究不同所得水準家庭學習相關支出的分配以及學習設備的購置情形，並比較高低所得水準家庭間的差異。結果顯示：高所得與低所得家庭財務
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https://doaj.org/article/eaf56f7baf9b44859380175dfad6a360
Publikováno v:
Journal of Research in Education Sciences, Vol 54, Iss 2, Pp 135-162 (2009)
本研究利用中央研究院2001 年釋出之TEPS 資料庫第一梯次國中一年級的調查問卷，樣本數為3,214 人，探討家庭教育資源、學習態度、班級互動，以及學習成效四者之間的關係，並結合相關實證
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https://doaj.org/article/d81de8d4b9054796abb253f1cde0513a
Autor:
林俊瑩 Chunn-Ying Lin, 黃毅志 Yih-Jyh Hwang
Publikováno v:
臺灣教育社會學研究, Vol 8, Iss 1, Pp 45-88 (2008)
本研究主要目的在探究影響臺灣地區學生學業成就表現的可能機制。依據所探討的文獻，對於「家庭社經地位」、「家庭教育資源」、「負面文化資本」、「學生學習態度」與「學業成就」
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https://doaj.org/article/21052a26547048fe8e4bb923a5aa741e
Autor:
李敦仁 Duen-Ren Lee, 余民寧 Min-Ning Yu
Publikováno v:
臺灣教育社會學研究, Vol 5, Iss 2, Pp 1-47 (2005)
根據家庭教育資源理論、匯流模式、資源稀釋模式和社經複製論，本研究提出一個影響教育成就取得的模式，以探討現今臺灣學子的教育成就取得的歷程及其相關因素。研究資料來源取自中
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https://doaj.org/article/de26917b4f044c9d8bdb732eb0e613df
Autor:
蔡毓智, Tsai, Yuh Jyh
本研究採用台灣教育長期追蹤資料庫(TEPS)的調查結果，對當前台灣地區國中生家庭教育資源組成結構進行次級資料分析，並探討家庭教育資源與學生學業表現之間的關連性。本研究目的在對
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http://thesis.lib.nccu.edu.tw/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=sid=%22G0912545011%22.
