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心理・教育・福祉研究:紀要論文集. 22:13-23
今日,GIGAスクール構想の進展等の教育環境の変化を受け,教職課程におけるICT活用指導力の育成は重要な課題である。本研究は,アンケート調査結果の分析及び考察を通じ,ICT 活用指
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紀要. 46:43-65
本稿の目的は、保育士養成課程で学ぶ2年制の短期大学と4年制の大学の初年次生と卒業年次生への質問紙調査を通して、保育者養成課程のカリキュラムにおける学習や生活における経
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日本体育大学紀要. 52:1009-1017
Nowadays, childcare and childcare with a declining birthrate has become a social problem for childcare workers. In order to find a way to solve the shortage of childcare workers, research on childcare worker turnover and surveys of potential childcar
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紀要. 45:63-85
本研究の目的は、保育者養成カリキュラムのもとで学ぶ1年生に対して、現在の学校での学習や実習における経験や保育職に対する意識を尋ねる質問紙調査を実施し、保育者を志す学生
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四国大学学際融合研究所年報 = Annual Bulletin of the Research Institute of Interdisciplinary Research, Shikoku University. 1:67-76
Autor:
Gubrud-Howe, Paula
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大阪府立大学看護学雑誌. 25(1):21-31
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Article
大阪府立大学看護学雑誌. 2019, 25 (1), p.21-31
Article
大阪府立大学看護学雑誌. 2019, 25 (1), p.21-31
Autor:
Kazuyo, Kino, Chiharu, Uchida
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宮城學院女子大學研究論文集 = Bulletin of Miyagi Gakuin Women's University. 126:1-11
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医療保健学研究 : つくば国際大学紀要 = Medical and Health Science Research : Bulletin of Tsukuba International University. 9:23-32
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富山大学看護学会誌 = The journal of the nursing society of university of Toyama. 15(2):145-154
目 的 臨地実習(実習)で看護学生が経験した場面や状況と達成感との関連について明らかにする.方 法 富山県内の3 年課程の看護師養成所に通う3 年生312 名を対象に無記名自記式アン
Autor:
Shingo, Matsumiya
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研究論集 = Journal of Inquiry and Research. 103:119-135
教職課程認定大学における教育実習の実施効果についての研究は、十分に行われていない。関西外国語大学においても、教育実習ガイダンスや教育実習研究会等を通じて、間接的に教育