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電気通信大学紀要. 34(1):39-47
高大接続・入学者選抜の改革において、各大学の個別選抜が担う役割への期待は大きい。 本学においても、入学者選抜、教育に係る改革が続けられてきた。本稿では、アドミッションセ
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センターレポート. 40:43-48
研究レポート
改訂（改定）された幼稚園教育要領・保育所保育指針などで「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿（10の姿）」が示され、幼稚園教諭・保育士養成課程においても10の
改訂（改定）された幼稚園教育要領・保育所保育指針などで「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿（10の姿）」が示され、幼稚園教諭・保育士養成課程においても10の
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http://repo.beppu-u.ac.jp/modules/xoonips/detail.php?id=cr04007
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奥羽大学歯学誌. (4号):103
歯学部学生第2学年48名を対象として、専門科目の講義毎に終了後の振り返りに利用するために作成した講義内容の「確認事項」の認知度や有用性を、前期講義終了後と後期講義終了後に
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https://ohu-lib.repo.nii.ac.jp/records/4389
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観光学研究 = Journal of Tourism Studies. 18:29-41
This year marks the opening year of the Faculty of International Tourism at Toyo University andfrom this year the English curriculum was changed. As part of a systematic curriculum review, thispaper seeks to measure attitudes of second years (n=201)
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http://id.nii.ac.jp/1060/00010517/
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Autor:
Yumi, MIKAMI, Niimi College
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新見公立短期大学紀要 = The bulletin of Niimi College. 29:193-197
介護福祉士養成過程において現場実習の役割は、講義、演習で学んだ知識に基づいて利用者との関わりを深め、利用者の求めている介護の需要に関する理解力、判断力を養いチームの一
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http://id.nii.ac.jp/1201/00000829/
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ヒューマンケア研究学会学術集会 プログラム/抄録集（特別). 12:14-14
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http://id.nii.ac.jp/1068/00000660/
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長崎大学医学部保健学科紀要. 14(2):85-92
看護学科の「カウンセリング特論」授業において，模擬患者（Simulated Patient：SP）を導入し看護面接場面を３場面設定しロールプレイ演習を行った．演習の評価を，半構成的質問紙調査に
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https://nagasaki-u.repo.nii.ac.jp/records/19959
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