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Practical Research on Curriculum Development Combined with Barrier-Free Education, Disaster Prevention Education and Sovereignty Education
Publikováno v: 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 = Bulletin of Tokyo Gakugei University. Division of comprehensive educational science. 74:683-689
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::0650a69e3f7d9eb4a0d4ce7740cef205
http://hdl.handle.net/2309/00180028
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The Impact of Sharing of Practical Knowledge among Teachers in Schools: Examination of Its Association with Cooperation and Stress Response
Publikováno v: 大阪教育大学紀要. 総合教育科学. 70:1-14
本研究では,教師の実践知共有が学校現場に与える影響を検討することを目的とした。研究1では,教師の実践知共有尺度の開発と信頼性・妥当性の検討を試みた。その結果,「教師として必
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::e2fffb45f6675b8e43f6ad688cccded6
http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/32226
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How to teach 'process of inquiry learning' in 'Integrated Studies' : To realize deep active learning
Publikováno v: 和歌山大学教職大学院紀要 : 学校教育実践研究. 4:51-57
総合的な学習の時間
探究的な学習の過程
課題の設定
世代交代
支援体制
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::94cfa64517e7f08c2d5e3d0510649add
http://repository.center.wakayama-u.ac.jp/3887
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Effects of Short and Light Exercise on Visual Attention in Young Students. ― A Study for Applying in the Educational Field ―
Publikováno v: 島根大学教育学部紀要. 52:21-24
注意機能は認知機能の基盤となるものであり，情報入力の一端を担う重要な機能である．本研究では，短時間の軽運動が若年者の注意力に与える影響について検証し，学校現場での応用
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::9946a97c7e9e7853ad9e88e785bedf25
http://ir.lib.shimane-u.ac.jp/45187
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新任・若手小学校教師と周囲の間にはなぜズレが生じるのか
Publikováno v: 奈良女子大学心理臨床研究. 5:21-33
奈良女子大学心理臨床研究 第5号 第1部 研究論文
著者が今まで行ってきたインタビュー調査から、新任期の教師と周囲との相互作用、特に両者の間にズレやギャップが生じるのはど
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::57f8c2801e68783f02622265f40981f0
http://hdl.handle.net/10935/5317
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